#детикино отчёт по проекту "Хочу всё знать.." с детьми старшей группы-2020
Актуальность проекта: В нашей стране 2020 год президент Владимир Путин объявил годом Антарктиды. (Антарктида – 5-й по величине континент нашей планеты, который не принадлежит ни одной стране. На нем размещены исследовательские станции, где научные сотрудники изучают климат, рельеф и другие особенности континента). Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о явлениях природы. Задачи проекта: - расширять представления об использовании человеком факторов природной среды; - развивать навыки наблюдения за объектами природы и делать простые выводы; - воспитывать бережное отношение к природе. Когда мы заходим в какую-то образовательную деятельность, очень важно всем участникам образовательного процесса иметь представление по 4 параметрам: 1.Что мы будем делать? - мы будем изучать Мир окружающий нас. Картинка Мира глазами ребенка. (Давайте нарисуем наш мир. Нет, конечно, для того чтобы изобразить весь мир нам не хватит даже всей бумаги на свете. Мы нарисуем схему мира. центре поставим … тебя. Да, да, именно ты познаешь мир вокруг себя..) 2.Как именно мы будем это делать? - наблюдать и экспериментировать. 3.Для чего и зачем мы будем это делать? - мы поможем ребятам разобраться с некоторыми природными явлениями. 4. Как это нам понадобится в будущем? - Мы с детьми ответим на этот вопрос в конце проектной деятельности. Всем творческих успехов!
Актуальность проекта: В нашей стране 2020 год президент Владимир Путин объявил годом Антарктиды. (Антарктида – 5-й по величине континент нашей планеты, который не принадлежит ни одной стране. На нем размещены исследовательские станции, где научные сотрудники изучают климат, рельеф и другие особенности континента). Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о явлениях природы. Задачи проекта: - расширять представления об использовании человеком факторов природной среды; - развивать навыки наблюдения за объектами природы и делать простые выводы; - воспитывать бережное отношение к природе. Когда мы заходим в какую-то образовательную деятельность, очень важно всем участникам образовательного процесса иметь представление по 4 параметрам: 1.Что мы будем делать? - мы будем изучать Мир окружающий нас. Картинка Мира глазами ребенка. (Давайте нарисуем наш мир. Нет, конечно, для того чтобы изобразить весь мир нам не хватит даже всей бумаги на свете. Мы нарисуем схему мира. центре поставим … тебя. Да, да, именно ты познаешь мир вокруг себя..) 2.Как именно мы будем это делать? - наблюдать и экспериментировать. 3.Для чего и зачем мы будем это делать? - мы поможем ребятам разобраться с некоторыми природными явлениями. 4. Как это нам понадобится в будущем? - Мы с детьми ответим на этот вопрос в конце проектной деятельности. Всем творческих успехов!