Наброски животных, каркасы и двухфигурные композиции в скульптуре (Ск. 3 четверть, 2кл)
Педагог объявляет начало третьей четверти и напоминает ключевой принцип: в скульптуре не бывает работы без набросков и эскизов, особенно объёмных рисунков, которые являются основой и для живописи, и для композиции, и для круглой скульптуры. Учитель строго обращается к тем, кто откладывает задания и не смотрит своевременно видеоуроки в группе: из‑за спешки и невнимания возникают все проблемы, поэтому необходимо сохранять и пересматривать все присланные уроки, не теряя их при очистке смартфонов. Далее подробно озвучивается программа: в третьей четверти — наброски и зарисовки животных и птиц по чучелам, иллюстрациям и с натуры, линейные и тональные рисунки, подготовка к двухфигурной круглой скульптуре (эскиз, каркас на подставке, набор общей массы, уточнение пропорций, детализация и завершение) на 16 часов. В четвёртой четверти планируется экзаменационная двух‑трёхфигурная сюжетная композиция с динамикой и настроением уже с фигурами людей по тому же этапному алгоритму, с итоговым просмотром 25 мая. Особо подчёркивается необходимость инструментов для скульптуры: стеки разных типов, пластилин, планшет. В заключение учитель показывает стенд с работами и набросками, выполненными ещё в первом классе (кошки, медведи, верблюды, лошади, слоны, стилизованные животные) с подписями авторов и предупреждает, что повторная отправка старых работ будет замечена, поэтому нужно создавать новые композиции; к следующему вторнику ожидаются свежие наброски для утверждения эскизов. Автор - художник Гончаров Николай Васильевич (1944-2025)
Педагог объявляет начало третьей четверти и напоминает ключевой принцип: в скульптуре не бывает работы без набросков и эскизов, особенно объёмных рисунков, которые являются основой и для живописи, и для композиции, и для круглой скульптуры. Учитель строго обращается к тем, кто откладывает задания и не смотрит своевременно видеоуроки в группе: из‑за спешки и невнимания возникают все проблемы, поэтому необходимо сохранять и пересматривать все присланные уроки, не теряя их при очистке смартфонов. Далее подробно озвучивается программа: в третьей четверти — наброски и зарисовки животных и птиц по чучелам, иллюстрациям и с натуры, линейные и тональные рисунки, подготовка к двухфигурной круглой скульптуре (эскиз, каркас на подставке, набор общей массы, уточнение пропорций, детализация и завершение) на 16 часов. В четвёртой четверти планируется экзаменационная двух‑трёхфигурная сюжетная композиция с динамикой и настроением уже с фигурами людей по тому же этапному алгоритму, с итоговым просмотром 25 мая. Особо подчёркивается необходимость инструментов для скульптуры: стеки разных типов, пластилин, планшет. В заключение учитель показывает стенд с работами и набросками, выполненными ещё в первом классе (кошки, медведи, верблюды, лошади, слоны, стилизованные животные) с подписями авторов и предупреждает, что повторная отправка старых работ будет замечена, поэтому нужно создавать новые композиции; к следующему вторнику ожидаются свежие наброски для утверждения эскизов. Автор - художник Гончаров Николай Васильевич (1944-2025)