Как научить читать особого ребенка (от 12.12.2020 г.)
ШКОЛА ГРАМОТНЫХ РОДИТЕЛЕЙ, запись от 12.12.2020 г. Ведет Соболева Елена Валериевна — логопед-дефектолог высшей категории. Занятие проведено в рамках проекта Благотворительного фонда развития города «Добрый город» при поддержке Фонда президентских грантов. АКТУАЛЬНОЕ РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ, ТРЕНИНГОВ, СЕМИНАРОВ на сайте Фонда "Добрый город" http://dobrygorod.ru/ Как научить читать «особого» ребенка? Рассмотрим важнейшие вопросы: как понять, что ребенок готов учиться читать, чему нужно научить ДО чтения, чтоб не столкнуться с непреодолимыми препятствиями; также обсудим самые популярные методики и подходы, их эффективность и специфику. Поговорим о том, как учить читать неговорящего ребенка и для чего это делать. На практических примерах рассмотрим, что такое «Личная азбука ребенка», как ее создать и как это работает. Разберем, что лежит в основе глобального и слогового чтения. Познакомимся с простейшими и доступными, но максимально эффективными пособиями для обучения чтению.
ШКОЛА ГРАМОТНЫХ РОДИТЕЛЕЙ, запись от 12.12.2020 г. Ведет Соболева Елена Валериевна — логопед-дефектолог высшей категории. Занятие проведено в рамках проекта Благотворительного фонда развития города «Добрый город» при поддержке Фонда президентских грантов. АКТУАЛЬНОЕ РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ, ТРЕНИНГОВ, СЕМИНАРОВ на сайте Фонда "Добрый город" http://dobrygorod.ru/ Как научить читать «особого» ребенка? Рассмотрим важнейшие вопросы: как понять, что ребенок готов учиться читать, чему нужно научить ДО чтения, чтоб не столкнуться с непреодолимыми препятствиями; также обсудим самые популярные методики и подходы, их эффективность и специфику. Поговорим о том, как учить читать неговорящего ребенка и для чего это делать. На практических примерах рассмотрим, что такое «Личная азбука ребенка», как ее создать и как это работает. Разберем, что лежит в основе глобального и слогового чтения. Познакомимся с простейшими и доступными, но максимально эффективными пособиями для обучения чтению.