Урок «Загадки Гоголя» Е.Н. Володиной

Мастер-класс проводит Володина Елена Николаевна, кандидат филологических наук, доцент, заведующая кафедрой филологии ТОГИРРО, победитель конкурса «Учитель года России-2008», обладатель Малого хрустального пеликана, докторант академической кафедры методологии и теории социально-педагогических исследований ТюмГУ. Как вызвать живой интерес к чтению у «компьютерного» поколения детей, как оживить классику, которую в наш высокоскоростной информационный век почитают, но, увы, не читают? По убеждению педагога, через интригу и живой интерес к автору произведения, открытие Личности художника слова – неординарной, живой и мятущейся, без хрестоматийного глянца и державной монументальности…. С помощью грамотно отобранных технологий и методических средств – прочувствованного, трепетного слова, визуального ряда, создаваемого благодаря ИКТ, портрета и фактов биографии Н.В. Гоголя, воспоминаний современников, парадоксальных высказываний писателя и личностных суждений школьников-читателей – учителю удается создать в восприятии детей живой образ классика – Человека, Творца, Мыслителя. Учебное пространство трансформируется в пространство культуры, в котором школьники общаются с разными видами искусства (литературой, музыкой, живописью, скульптурой). Традиционный в методике преподавания литературы урок по биографии писателя разворачивается как задушевный разговор в литературной гостиной, «погружение» во внутренний мир гения, «проживание» его судьбы. Использование проблемных вопросов и «мозгового штурма», творческих заданий и коммуникативных технологий позволяет организовать творческий полилог и личностную рефлексию каждого обучающегося, размышляющего над своей загадкой Гоголя - загадкой жизни и смерти, таланта и многогранного творчества писателя, «загробного путешествия» и веры… Урок в творческой мастерской педагога представляет собой некий единый текст, тема которого - «Мой Гоголь». Автор этого текста – каждый ребенок. А еще педагог… И, конечно, Гоголь…