ШОУ Сезон 7, вебинар 2. Занятие в храме: можно, нельзя, другое

Теория образовательной урбанистики говорит о том, что любой городской объект, любое публичное городское пространство имеют образовательный потенциал и могут стать местом для проведения занятий, учебных исследований, образовательных маршрутов и других форм обучения. Однако, часто приходится слышать, что есть в городе пространства, в которых такая педагогическая активность должна быть ограничена, например, кладбища и храмы. Эту сложную тему мы решили обсудить со специалистами: прихожанами, священниками, педагогами и экскурсоводами. У нас в гостях: Елизавета Тихонова, педагог воскресной школы храма Святителя Николая в Толмачах, выпускница филологического факультета ПСТГУ и магистратуры «Театральная педагогика» МГПУ Священник Алексей (Мосесов), иерей Храма Святителя Николая Японского (Минск), магистр богословия https://n-do.by/ Мария Логинова, выпускница магистратуры Центра изучения религий РГГУ, московский экскурсовод, преподаватель тренинга по подготовке к аттестации Школы гида “Глазами инженера” Николай Федоров, историк, куратор приходского музея памяти авиаторов Ходынского поля Храма Преподобного Сергия Радонежского на Ходынском поле Игумен Серафим (Николин), руководитель отдела религиозного образования и катехизации Глазовской епархии, кандидат богословия