Принципы организации практико-ориентированного обучения

Институт непрерывного образования и профессионального развития РНИМУ им. Н.И. Пирогова Программа повышения квалификации: "Цифровые инструменты практико-ориентированного обучения" Форма обучения - заочная: https://clck.ru/3Kb9ic Форма обучения - очно-заочная: https://clck.ru/3KbAEm 00:00 Введение 00:21 О себе 01:40 Цель занятия 02:37 Структура лекции 03:22 Практика в обучении 06:54 Практика-ориентированное обучение 10:19 Сравнение с традиционным обучением 12:18 Роль обучающегося и педагога 14:28 Организация учебного процесса 15:26 Роль участников образовательного процесса 16:37 Постановка цели в практико-ориентированном обучении 19:17 Цели педагога и обучающегося 22:44 Проверка качества учебной цели 26:33 Пример учебной цели 27:34 Проблемы с глаголами в русском языке 28:30 Примеры формулировок целей 30:58 Уровни усвоения материала 34:55 Определение деятельности для достижения цели 37:21 Пример с определением класса фермента 39:25 Роль педагога в обучении 41:07 Практика и обратная связь 43:40 Критерии успешной практики 45:06 Определение действий для достижения цели 46:42 Форматы обучения 50:32 Примеры форматов 51:56 Определение учебной цели и действий 53:41 Выбор формата практики 55:06 Создание артефакта 56:19 Заключение