2166 Количество и счёт. Система упражнений для детей 4-6 лет.
КОЛИЧЕСТВО И СЧЁТ. Математический тренажёр. От простого — к сложному. Система упражнений для детей 4—6 лет http://www.schoolpress.ru/products/books/element.php?id=86583 Занимаясь по книге, ребёнок не только со- вершенствует и закрепляет счётную деятель- ность в пределах чисел первого десятка, но и чётко усваивает первостепенные для его ма- тематического образования математические понятия: «число» и «цифра», «состав числа», «счёт» (прямой и обратный, количественный и порядковый), «числовой отрезок» и «числовая линейка», «числовая запись», «количество» и «величина», «больше», «меньше, «равно», «ра- венство» и «неравенство», «вес», «масса» и т.д., но дифференцирует их и применяет, отвечая на вопросы заданий, выполняя действия сло- жения или вычитания, а также решая примеры на оба действия в пределах одного равенства или неравенства
КОЛИЧЕСТВО И СЧЁТ. Математический тренажёр. От простого — к сложному. Система упражнений для детей 4—6 лет http://www.schoolpress.ru/products/books/element.php?id=86583 Занимаясь по книге, ребёнок не только со- вершенствует и закрепляет счётную деятель- ность в пределах чисел первого десятка, но и чётко усваивает первостепенные для его ма- тематического образования математические понятия: «число» и «цифра», «состав числа», «счёт» (прямой и обратный, количественный и порядковый), «числовой отрезок» и «числовая линейка», «числовая запись», «количество» и «величина», «больше», «меньше, «равно», «ра- венство» и «неравенство», «вес», «масса» и т.д., но дифференцирует их и применяет, отвечая на вопросы заданий, выполняя действия сло- жения или вычитания, а также решая примеры на оба действия в пределах одного равенства или неравенства