ОТКРЫТЫЙ УРОК АНГЛИЙСКОГО О.Л. САВИЦКОЙ «Сбежавшие животные» 3 КЛАСС: 18.01.2016 ИСТОРИЯ 20-й ШКОЛЫ

Я снял и смонтировал этот поучительный ролик для своей жены 10 лет назад. Весь материал размещён на профессиональном блоге учителя английского языка Ольги Савицкой. Пересмотрел недавно фильм, остался доволен, и решил опубликовать его здесь, как пример наглядной, информативной, качественно сделанной работы. English lesson in the 3d form “Escaped animals” Olga Savitskaya 18.01.2016 МОУ СОШ № 20 города Дзержинска Нижегородской области. Тип урока: Рефлексия. Обучение письменной речи. Технология: системно - деятельностный метод обучения, использование ИКТ, здоровье сберегающие технологии Цель урока: научить учащихся составлять рассказ с использованием лексики по теме «Animals» «Parts of the body». Задачи: научиться писать объявление о пропаже животных Форирование УУД • умения ставить задачу • умения строить логическое высказывание • восприятие фактов культуры, явлений страны изучаемого языка • развитие умений работать в группах Речевой материал: раздаточный материал для групповой работы. Оснащение: мультфильм «Madagascar»

Иконка канала Сергей Савицкий
20 подписчиков
12+
8 просмотров
10 дней назад
12+
8 просмотров
10 дней назад

Я снял и смонтировал этот поучительный ролик для своей жены 10 лет назад. Весь материал размещён на профессиональном блоге учителя английского языка Ольги Савицкой. Пересмотрел недавно фильм, остался доволен, и решил опубликовать его здесь, как пример наглядной, информативной, качественно сделанной работы. English lesson in the 3d form “Escaped animals” Olga Savitskaya 18.01.2016 МОУ СОШ № 20 города Дзержинска Нижегородской области. Тип урока: Рефлексия. Обучение письменной речи. Технология: системно - деятельностный метод обучения, использование ИКТ, здоровье сберегающие технологии Цель урока: научить учащихся составлять рассказ с использованием лексики по теме «Animals» «Parts of the body». Задачи: научиться писать объявление о пропаже животных Форирование УУД • умения ставить задачу • умения строить логическое высказывание • восприятие фактов культуры, явлений страны изучаемого языка • развитие умений работать в группах Речевой материал: раздаточный материал для групповой работы. Оснащение: мультфильм «Madagascar»

, чтобы оставлять комментарии