?'Начинаем говорить' Видео 8 “Подбор парных табличек со словами”

✅ Когда можно приступать к занятиям? Ребенок понимает 50 и более слов. Умеет подбирать парные картинки. Понимает просьбу «Найди такую же», «Найди одинаковые». Понимает смысл вопроса «Они одинаковые?» Примерная последовательность работы над словами: Имя самого ребенка. Мама, папа (имена братьев/сестер, клички домашних животных) 3-буквенные или 2-сложные слова. Глаголы. Что понадобится на занятии? Предметные (или сюжетные) картинки; Можно вместо картинок использовать небольшие предметы или игрушки; Парные таблички со словами, соответствующие названиям картинок; Коробочки, почтовый ящик, чтобы удерживать внимание ребенка и поддерживать интерес к занятиям. Как заниматься? Положите перед ребенком несколько картинок, назовите их. Покажите табличку со словом, назовите слово, «прочитав его». Попросите ребенка положить табличку со словом к соответствующей картинке. Таким же образом попросите ребенка положить таблички к остальным словам. Возьмите парную табличку, покажите ее ребенку и попросите: «Найди такую же». Дайте возможность ребенку найти парную и подвинуть табличку к табличке. ?Важно! От ребенка не требуется правильного называния слов. Но если он что-то произносит или пытается, обязательно похвалите его за это. ❇️ Все упражнения к курсу, которые вы можете делать с детьми дома - в нашем плейлисте 'Начинаем говорить' Подпишитесь на наш канал и поставьте ? этому видео! ? Регистрируйтесь на нашем сайте: https://downsideup.org/ Подписывайтесь на наши соцсети: https://www.facebook.com/DownsideUp.org https://www.instagram.com/downsideup_fund/ https://vk.com/downsideup https://ok.ru/downsideup #начинаем_говорить #общение_и_речь #Даунсайдап #синдромдауна Благотворительный фонд «Даунсайд Ап» оказывает бесплатную психолого-педагогическую помощь семьям с детьми с синдромом Дауна. Больше информации — на сайте https://downsideup.org