13. Аудио урок для взрослых дифференциация звук Р - Л.
Наши видео уроки постановки звуков: https://rutube.ru/plst/464360 Наши аудио уроки автоматизации звуков: https://rutube.ru/plst/343397 Наши видео лекций и консультаций по сенсорной и моторной алалии: Сенсорная алалия: https://rutube.ru/plst/343278 Моторная алалия: https://rutube.ru/plst/343286 ТЕКСТ К АУДИО-УРОКУ Урок 13. 1. Фразы. Краской красят, а лаком лакируют. Мылом мылят, а крахмалом крахмалят. У волка - логово, а у медведя - берлога. У крота - нора, а у белки - дупло. У вороны - воронята, а у галки - галчата. Горы высокие, а овраги глубокие. С лампой светло, а с костром тепло. Сахар хранят в сахарнице, а чернила - в чернильнице. На лице - глаза, а в небе - гроза. Для металла - сварка, а для мусора - свалка. 2. Изменяем фразы как обычно. Я отправляю телеграмму. Ты отправляешь телеграмму. Он отправляет телеграмму. Я покупаю лекарства для брата. Ты покупаешь лекарства для брата. Он покупает лекарства для брата. Я играю на ряле. Ты играешь на рояле. Он играет на рояле. Я кормлю кроликов клевером. Ты кормишь кроликов клевером. Он кормит кроликов клевером. Я раскрашиваю вертолет фломастерами. Ты раскрашиваешь вертолет фломастерами. Он раскрашивает вертолет фломастерами. Я вытираю с люстры пыль влажной тряпкой. Ты вытираешь с люстры пыль влажной тряпкой. Без труда не вынешь и рыбку из пруда. Не красна изба углами, а красна - пирогами. Кто правдой живет, тот добро наживет. Что написано пером - не вырубишь топором. В гостях - хорошо, а дома - лучше. На чужой каравай рта не разевай. Хорош садовник - крупен и крыжовник. На безрыбье и рак - рыба. 1. Согласование числительных с существительными. Есть триста сорок четыре килограмма помидоров. Опрокинулся грузовик с чем? С тремястами сорока четырьмя килограммами помидоров. Нет (чего?) трехсот сорока четырех килограммов помидоров. Докладная записка о чем? О трехстах сорока четырех килограммах помидоров. Шестьсот пятьдесят три мандарина. Нет чего? шестисот пятидесяти трех мандаринов С чем? С шестьюстами пятьюдесятью тремя мандаринами. О чем? О шестистах пятидесяти трех мандаринах. Тринадцать корзинок земляники. Нет чего? тринадцати корзинок земляники. С чем? С тринадцатью корзинками земляники. О чем? О тринадцати корзинках земляники. Четыреста девять спортсменов. Нет кого ? четырехсот девяти спортсменов. С кем? Четырьмястами девятью спортсменами. О ком? О четырехстах девяти спортсменах. 2. Омар Хайям. *** В этом мире неверном не будь дураком: Полагаться не вздумай на тех, кто кругом, Трезвым оком взгляни на ближайшего друга - Друг, возможно, окажется злейшим врагом. *** Не завидуй тому, кто силен и богат. За рассветом всегда наступает закат. С этой жизнью короткою, равною вздоху, Обращайся как с данной тебе напрокат. *** В этом мире глупцов, подлецов, торгашей Уши, мудрый, заткни, рот надежно зашей, Веки плотно зажмурь - хоть немного подумай О сохранности глаз, языка и ушей! #постановка_звуков #звукопроизношение #звуки #дислалия #дизартрия #афазия #дефект_речи #исправление #звуков #звуки #ФФН #фонетико #фонематическое #нарушение #дифференциация_звуков #речевые_нарушения #слоги
Наши видео уроки постановки звуков: https://rutube.ru/plst/464360 Наши аудио уроки автоматизации звуков: https://rutube.ru/plst/343397 Наши видео лекций и консультаций по сенсорной и моторной алалии: Сенсорная алалия: https://rutube.ru/plst/343278 Моторная алалия: https://rutube.ru/plst/343286 ТЕКСТ К АУДИО-УРОКУ Урок 13. 1. Фразы. Краской красят, а лаком лакируют. Мылом мылят, а крахмалом крахмалят. У волка - логово, а у медведя - берлога. У крота - нора, а у белки - дупло. У вороны - воронята, а у галки - галчата. Горы высокие, а овраги глубокие. С лампой светло, а с костром тепло. Сахар хранят в сахарнице, а чернила - в чернильнице. На лице - глаза, а в небе - гроза. Для металла - сварка, а для мусора - свалка. 2. Изменяем фразы как обычно. Я отправляю телеграмму. Ты отправляешь телеграмму. Он отправляет телеграмму. Я покупаю лекарства для брата. Ты покупаешь лекарства для брата. Он покупает лекарства для брата. Я играю на ряле. Ты играешь на рояле. Он играет на рояле. Я кормлю кроликов клевером. Ты кормишь кроликов клевером. Он кормит кроликов клевером. Я раскрашиваю вертолет фломастерами. Ты раскрашиваешь вертолет фломастерами. Он раскрашивает вертолет фломастерами. Я вытираю с люстры пыль влажной тряпкой. Ты вытираешь с люстры пыль влажной тряпкой. Без труда не вынешь и рыбку из пруда. Не красна изба углами, а красна - пирогами. Кто правдой живет, тот добро наживет. Что написано пером - не вырубишь топором. В гостях - хорошо, а дома - лучше. На чужой каравай рта не разевай. Хорош садовник - крупен и крыжовник. На безрыбье и рак - рыба. 1. Согласование числительных с существительными. Есть триста сорок четыре килограмма помидоров. Опрокинулся грузовик с чем? С тремястами сорока четырьмя килограммами помидоров. Нет (чего?) трехсот сорока четырех килограммов помидоров. Докладная записка о чем? О трехстах сорока четырех килограммах помидоров. Шестьсот пятьдесят три мандарина. Нет чего? шестисот пятидесяти трех мандаринов С чем? С шестьюстами пятьюдесятью тремя мандаринами. О чем? О шестистах пятидесяти трех мандаринах. Тринадцать корзинок земляники. Нет чего? тринадцати корзинок земляники. С чем? С тринадцатью корзинками земляники. О чем? О тринадцати корзинках земляники. Четыреста девять спортсменов. Нет кого ? четырехсот девяти спортсменов. С кем? Четырьмястами девятью спортсменами. О ком? О четырехстах девяти спортсменах. 2. Омар Хайям. *** В этом мире неверном не будь дураком: Полагаться не вздумай на тех, кто кругом, Трезвым оком взгляни на ближайшего друга - Друг, возможно, окажется злейшим врагом. *** Не завидуй тому, кто силен и богат. За рассветом всегда наступает закат. С этой жизнью короткою, равною вздоху, Обращайся как с данной тебе напрокат. *** В этом мире глупцов, подлецов, торгашей Уши, мудрый, заткни, рот надежно зашей, Веки плотно зажмурь - хоть немного подумай О сохранности глаз, языка и ушей! #постановка_звуков #звукопроизношение #звуки #дислалия #дизартрия #афазия #дефект_речи #исправление #звуков #звуки #ФФН #фонетико #фонематическое #нарушение #дифференциация_звуков #речевые_нарушения #слоги