PT202 Rus 39. Теории развития в педагогической психологии. Практическое упражнение.
В этом фрагменте лекции "Теории развития в педагогической психологии" преподаватель Игорь Петров продолжает размышлять над теорией развития личности Эрика Эриксона. Он предлагает обсудить ситуацию, описанную в книге Уильяма Р. Йонта "Созданы, чтобы учиться", и оценить подход пастора Фрэнка к занятиям в воскресной школе. Что можно сказать о внутренних и внешних мотивах пастора Фрэнка? - Стараясь сократить церковный бюрократизм, он заменил восемнадцать малых групп, занятия в которых вели рядовые члены церкви, на два больших класса, занятия в которых ведут служители. Пройти онлайн-обучение по этому и другим библейским курсам Вы можете на сайте tvseminary.com
В этом фрагменте лекции "Теории развития в педагогической психологии" преподаватель Игорь Петров продолжает размышлять над теорией развития личности Эрика Эриксона. Он предлагает обсудить ситуацию, описанную в книге Уильяма Р. Йонта "Созданы, чтобы учиться", и оценить подход пастора Фрэнка к занятиям в воскресной школе. Что можно сказать о внутренних и внешних мотивах пастора Фрэнка? - Стараясь сократить церковный бюрократизм, он заменил восемнадцать малых групп, занятия в которых вели рядовые члены церкви, на два больших класса, занятия в которых ведут служители. Пройти онлайн-обучение по этому и другим библейским курсам Вы можете на сайте tvseminary.com
