Максим Внуковский, Право и Милосердие. О детских ИНТЦ в Российской Федерации. Часть 7
В настоящее время большое внимание уделяется научно-техническому творчеству подрастающего поколения. Выявление и поддержка одарённых молодых людей, обладающих нестандартным творческим мышлением, склонных к творческой и исследовательской деятельности – приоритетная стратегическая задача государства. В другом крупном детском центре - ВДЦ «Океан», который находится на берегу Японского моря, в рамках программ технической направленности, лагерь становится площадкой научно-технического творчества, на которой осуществляется развитие интеллектуальных характеристик и инженерно-технического мышления старшеклассников. При этом особенностью является возможность участия школьников с любым опытом творческой активности. Там реализуется программа «Инновациям- старт!». Идея проекта - полное погружение участников в учебно-исследовательскую, инженерно-конструкторскую и проектную деятельность, пространство технических инноваций, предпрофессионального просвещения и ориентации на «профессии будущего». Даже если участник программы по результатам её освоения понимает, что научно-техническая направленность не является для него приоритетной, инструменты, которыми он овладевает в программе, пригодятся и в других сферах жизнедеятельности. ВДЦ «Океан» – образовательная площадка, чья ресурсность позволяет развивать мотивацию к техническому творчеству и создавать пространство пробы, в котором формируется опыт инновационной деятельности. Образовательная программа направлена на погружение подростков в процессы научно-технического творчества и развитие инновационной активности молодёжи. Программа «Инновациям – старт!» представлена не только как конкурсная площадка предъявления участниками уже достигнутого уровня знаний и компетенций, но и как место открытия новых идей, расширения представлений о современных технологиях и тенденциях их развития, о собственных перспективах инновационного предпринимательства. Главным ориентиром программы является идея создания образовательной творческой среды для включения подростков и юношества в собственно творческую созидательную деятельность, основанную на ресурсах инновационных технологий. Цель программы – содействие развитию компетенций научно-технического творчества участников программы средствами исследовательской и интеллектуально-творческой деятельности. К планируемым продуктам деятельности обучающихся можно отнести созданные ими модели и технические системы, отражающие индивидуальные интересы участников и имеющие социальную значимость, а также проведение испытаний полученных прототипов; к планируемым результатам – развитие компетенций технического творчества, выражающееся в: мотивированности на поиск и генерирование новых инженерных идей, на создание новых или модернизированных объектов техносферы; способности самостоятельного извлечения и структурирования информации (из литературы и коммуникации) для решения поставленной задачи; способности и готовности к самостоятельной объективной оценке эффективности эксплуатации технической системы; применение опыта эксплуатации технической системы в качестве источника информации.
В настоящее время большое внимание уделяется научно-техническому творчеству подрастающего поколения. Выявление и поддержка одарённых молодых людей, обладающих нестандартным творческим мышлением, склонных к творческой и исследовательской деятельности – приоритетная стратегическая задача государства. В другом крупном детском центре - ВДЦ «Океан», который находится на берегу Японского моря, в рамках программ технической направленности, лагерь становится площадкой научно-технического творчества, на которой осуществляется развитие интеллектуальных характеристик и инженерно-технического мышления старшеклассников. При этом особенностью является возможность участия школьников с любым опытом творческой активности. Там реализуется программа «Инновациям- старт!». Идея проекта - полное погружение участников в учебно-исследовательскую, инженерно-конструкторскую и проектную деятельность, пространство технических инноваций, предпрофессионального просвещения и ориентации на «профессии будущего». Даже если участник программы по результатам её освоения понимает, что научно-техническая направленность не является для него приоритетной, инструменты, которыми он овладевает в программе, пригодятся и в других сферах жизнедеятельности. ВДЦ «Океан» – образовательная площадка, чья ресурсность позволяет развивать мотивацию к техническому творчеству и создавать пространство пробы, в котором формируется опыт инновационной деятельности. Образовательная программа направлена на погружение подростков в процессы научно-технического творчества и развитие инновационной активности молодёжи. Программа «Инновациям – старт!» представлена не только как конкурсная площадка предъявления участниками уже достигнутого уровня знаний и компетенций, но и как место открытия новых идей, расширения представлений о современных технологиях и тенденциях их развития, о собственных перспективах инновационного предпринимательства. Главным ориентиром программы является идея создания образовательной творческой среды для включения подростков и юношества в собственно творческую созидательную деятельность, основанную на ресурсах инновационных технологий. Цель программы – содействие развитию компетенций научно-технического творчества участников программы средствами исследовательской и интеллектуально-творческой деятельности. К планируемым продуктам деятельности обучающихся можно отнести созданные ими модели и технические системы, отражающие индивидуальные интересы участников и имеющие социальную значимость, а также проведение испытаний полученных прототипов; к планируемым результатам – развитие компетенций технического творчества, выражающееся в: мотивированности на поиск и генерирование новых инженерных идей, на создание новых или модернизированных объектов техносферы; способности самостоятельного извлечения и структурирования информации (из литературы и коммуникации) для решения поставленной задачи; способности и готовности к самостоятельной объективной оценке эффективности эксплуатации технической системы; применение опыта эксплуатации технической системы в качестве источника информации.