Розова Ю.Е. Игры и упражнения для автоматизации и дифференциации звуков

Приглашение на вебинар : Игры и упражнения для автоматизации и дифференциации звуков в процессе работы по коррекции звукопроизношения у дошкольников и младших школьников О вебинаре Представленные на вебинаре игры и упражнения для автоматизации и дифференциации звуков в процессе работы по коррекции звукопроизношения помогут сделать занятия более увлекательными, эффективными, поскольку ребенок не просто будет выполнять определенные задания, но будет целиком вовлечен в игровой сюжет или игровую ситуацию. Это поможет активизировать внимание учащегося и поддерживать интерес к изучаемому материалу на протяжении всего урока. Некоторые игры и методические рекомендации могут быть использованы родителями для работы с ребенком в домашних условиях. Программа: - Теоретический аспект. Определение «Игровая технология» и ее основные задачи - Особенности применения игровых технологий при коррекции звукопроизношения у детей с ОВЗ - Методические рекомендации и практические примеры по использованию игр и упражнений для автоматизации и дифференциации звуков в процессе работы по коррекции звукопроизношения у дошкольников и младших школьников - Представление авторских игр и пособий для автоматизации и дифференциации звуков в устной и письменной речи Кому: практикующим логопедам, дефектологам, коррекционным педагогам, педагогам и родителям дошкольников и учеников начальных классов, студентам педагогических ВУЗов