Анализ трудностей формирования металингвистической компетенции у школьников с дизорфографией

18 февраля 2026 год Секция №2. Междисциплинарный подход в работе над речевыми нарушениями детей и взрослых Плужник Ирина Владимировна, учитель-логопед, Центр развития и коррекции речи Куликовой Виктории, г. Москва