Добавить
Уведомления

Низкая самооценка у ребёнка. Как помочь? Зоя Краславская

Приглашаем пройти обучение в Институте ценностно-ориентированной психологии Олега Гадецкого! Подробности на сайте: ➡️ https://ivop.pro/online?utm_source=youtube_ivop Низкая самооценка у ребёнка. Как помочь? Как поднять самооценку своему ребёнку если она низкая и не даёт возможности пробовать ему что-то новое и развивать себя? Это должен быть очень аккуратный подход. Сейчас очень умные дети рождаются, очень умные дети у нас растут. • И это дети, которым важно понимать смыслы. Нашим детям нужно объяснять, что такое правильная самооценка, что такое низкая самооценка к чему она приводит, что такое завышенная самооценка к чему она приводит. И соответственно приводить примеры. • И опять же низкая самооценка у ребёнка не появится просто так. В этом случае, значит, что и Вы здесь каким-то образом послужили примером. Дети учатся образами, и, если мы сами показываем достойный пример, то дети это легко считывают. Современные учёные доказали, что у нас есть зеркальные нейроны, это значит мы друг друга считываем и друг у друга учимся. • И если, соответственно, мама и папа они в адекватной самооценке, они понимают, что что-то не получается и я могу это сделать, если не могу, то должен понять: почему, и сделать выводы. Также и ребёнок если у него что-то не получается, и он боится пробовать новое, мы должны помочь ему. Помочь ему выйти на сцену. Помочь ему попробовать новый спортивный кружок. • Мы должны дать ему поддержку: смотри у тебя получится, даже если не получится я не перестану тебя любить. Как ты думаешь, тебе хотелось бы попробовать? И дети они всегда открыты новому, они всегда хотят, но вот этот страх он может их останавливать. И здесь мы можем быть опорой и поддержкой. Мы можем сказать: «Смотри если ты сейчас попробуешь и у тебя получится, это даст тебе возможность ещё дальше в будущем двигаться вперед и в следующий раз сделать легче этот шаг. И ты не думай, что у тебя только не получалось первого раза, у меня тоже не получалось». На собственном примере мы можем учить детей двигаться вперёд, и мы можем им показать, что если что-то не получается в этом нет ничего страшного, если что-то не получается, это не значит что с ними что-то не в порядке. Лучше дать ребёнку понимание, что он может пробовать снова, снова и снова и добиваться успеха. ___________________________________ Зоя Краславская Ещё больше важной информации на наших сайтах: 1. Сайт "Институт ЦОП" https://ivop.pro 2. Книги по ценностно-ориентированной психологии https://cop-kniga.ru 3. Магазин "Психология третьего тысячелетия" https://shop.ptt.life Мы в социальных сетях: ✓ Вконтакте: https://vk.com/ivop_pro ✓ Одноклассники: https://ok.ru/group/53411240804540 ✓ Тик Ток https://tiktok.com/@institute_of_psychology ✓ Телеграм-канал: https://t.me/institute_cop #институтценностно-ориентированнойпсихологии #цоп #п3000 #психология

12+
20 просмотров
4 года назад
12+
20 просмотров
4 года назад

Приглашаем пройти обучение в Институте ценностно-ориентированной психологии Олега Гадецкого! Подробности на сайте: ➡️ https://ivop.pro/online?utm_source=youtube_ivop Низкая самооценка у ребёнка. Как помочь? Как поднять самооценку своему ребёнку если она низкая и не даёт возможности пробовать ему что-то новое и развивать себя? Это должен быть очень аккуратный подход. Сейчас очень умные дети рождаются, очень умные дети у нас растут. • И это дети, которым важно понимать смыслы. Нашим детям нужно объяснять, что такое правильная самооценка, что такое низкая самооценка к чему она приводит, что такое завышенная самооценка к чему она приводит. И соответственно приводить примеры. • И опять же низкая самооценка у ребёнка не появится просто так. В этом случае, значит, что и Вы здесь каким-то образом послужили примером. Дети учатся образами, и, если мы сами показываем достойный пример, то дети это легко считывают. Современные учёные доказали, что у нас есть зеркальные нейроны, это значит мы друг друга считываем и друг у друга учимся. • И если, соответственно, мама и папа они в адекватной самооценке, они понимают, что что-то не получается и я могу это сделать, если не могу, то должен понять: почему, и сделать выводы. Также и ребёнок если у него что-то не получается, и он боится пробовать новое, мы должны помочь ему. Помочь ему выйти на сцену. Помочь ему попробовать новый спортивный кружок. • Мы должны дать ему поддержку: смотри у тебя получится, даже если не получится я не перестану тебя любить. Как ты думаешь, тебе хотелось бы попробовать? И дети они всегда открыты новому, они всегда хотят, но вот этот страх он может их останавливать. И здесь мы можем быть опорой и поддержкой. Мы можем сказать: «Смотри если ты сейчас попробуешь и у тебя получится, это даст тебе возможность ещё дальше в будущем двигаться вперед и в следующий раз сделать легче этот шаг. И ты не думай, что у тебя только не получалось первого раза, у меня тоже не получалось». На собственном примере мы можем учить детей двигаться вперёд, и мы можем им показать, что если что-то не получается в этом нет ничего страшного, если что-то не получается, это не значит что с ними что-то не в порядке. Лучше дать ребёнку понимание, что он может пробовать снова, снова и снова и добиваться успеха. ___________________________________ Зоя Краславская Ещё больше важной информации на наших сайтах: 1. Сайт "Институт ЦОП" https://ivop.pro 2. Книги по ценностно-ориентированной психологии https://cop-kniga.ru 3. Магазин "Психология третьего тысячелетия" https://shop.ptt.life Мы в социальных сетях: ✓ Вконтакте: https://vk.com/ivop_pro ✓ Одноклассники: https://ok.ru/group/53411240804540 ✓ Тик Ток https://tiktok.com/@institute_of_psychology ✓ Телеграм-канал: https://t.me/institute_cop #институтценностно-ориентированнойпсихологии #цоп #п3000 #психология

, чтобы оставлять комментарии