Добавить
Уведомления

ЗАНЯТИЕ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: РИСУЕМ ПО ТРАФАРЕТУ

В этом видео психолог, групповой педагог центра сопровождения семьи БФ 'Даунсайд Ап' Анастасия расскажет нам о рисовании по трафарету. Благодаря таким упражнениям развивается мелкая моторика, зрительно-моторная координация, внимание, память, творческие способности, цветовое восприятие. Ребенок учится работать по образцу, ориентироваться на инструкцию и выстраивать программу своих действий. Происходит освоение новых тем и осмысление всего, что ребенок видит вокруг. Важно помогать ребенку учиться работать по образцу, использовать простые инструкции, например: 'нажимай', 'шлепай'. Лучше показать рмалышу образец: он должен увидеть последовательность действий и повторить ее. Для детей помладше подходит небольшая последовательность, для детей постарше можно использовать более длинную цепочку действий. Во время интересного занятия у малыша улучшается настроение, он чувствует себя более самостоятельным и компетентным. Когда ребенок видит результат своей работы, он испытывает радость - это повышает его самооценку. А когда результат его труда оценен взрослым, и он видит свой рисунок на стене, на холодильнике, в качестве подарка бабушке или дедушке, это повышает у него чувство собственной значимости. К тому же занятия помогают выстроить хороший партнерский контакт между ребенком и взрослым. #занятия_в_ДСА #творчество #двигательное_развитие #Даунсайдап #синдромдауна Благотворительный фонд «Даунсайд Ап» оказывает бесплатную психолого-педагогическую помощь семьям с детьми с синдромом Дауна. Больше информации — на сайте https://downsideup.org

12+
131 просмотр
3 года назад
12+
131 просмотр
3 года назад

В этом видео психолог, групповой педагог центра сопровождения семьи БФ 'Даунсайд Ап' Анастасия расскажет нам о рисовании по трафарету. Благодаря таким упражнениям развивается мелкая моторика, зрительно-моторная координация, внимание, память, творческие способности, цветовое восприятие. Ребенок учится работать по образцу, ориентироваться на инструкцию и выстраивать программу своих действий. Происходит освоение новых тем и осмысление всего, что ребенок видит вокруг. Важно помогать ребенку учиться работать по образцу, использовать простые инструкции, например: 'нажимай', 'шлепай'. Лучше показать рмалышу образец: он должен увидеть последовательность действий и повторить ее. Для детей помладше подходит небольшая последовательность, для детей постарше можно использовать более длинную цепочку действий. Во время интересного занятия у малыша улучшается настроение, он чувствует себя более самостоятельным и компетентным. Когда ребенок видит результат своей работы, он испытывает радость - это повышает его самооценку. А когда результат его труда оценен взрослым, и он видит свой рисунок на стене, на холодильнике, в качестве подарка бабушке или дедушке, это повышает у него чувство собственной значимости. К тому же занятия помогают выстроить хороший партнерский контакт между ребенком и взрослым. #занятия_в_ДСА #творчество #двигательное_развитие #Даунсайдап #синдромдауна Благотворительный фонд «Даунсайд Ап» оказывает бесплатную психолого-педагогическую помощь семьям с детьми с синдромом Дауна. Больше информации — на сайте https://downsideup.org

, чтобы оставлять комментарии