Как включить в регулярный учебный процесс метод семантического треугольника с целью развития ФГ

Как включить в учебный процесс на регулярной основе метод семантического треугольника с целью развития функциональной грамотности школьников. Спикер - Матвеева НВ К.п.н.. с.н.с.РАО, Автор УМК «Информатика 2-4»