«Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по математике: как улучшить результаты экзамена»
00:00 | Начало 02:06 | Вступление 05:06 | Трек «ОГЭ по математике: как построить многоуровневую систему подготовки в 5-9 классах» 06:04 | Вызовы реальности 06:27 | Наше решение 07:32 | Каркас системы 10:15 | Инструментарий 14:36 | Живой кейс и дорожная карта 18:53 | Антикризисный план 23:15 | Завершение 25:56 | Ответы на вопросы 37:27 | Трек «Методические особенности подготовки учащихся к ЕГЭ по математике» 39:13 | Планирование подготовки учащихся к задаче экзамена 41:28 | Особенности выполнения задания второй части 42:01 | Задание 13 55:45 | Задание 15 01:03:30 | Задание 16 01:14:50 | Задание 19 01:24:46 | Завершение 01:27:16 | Трек «ЯКлассные решения для подготовки школьников к ОГЭ и ЕГЭ по математике» 01:30:16 | ОГЭ- тренажёр 01:37:00 | Заключение
00:00 | Начало 02:06 | Вступление 05:06 | Трек «ОГЭ по математике: как построить многоуровневую систему подготовки в 5-9 классах» 06:04 | Вызовы реальности 06:27 | Наше решение 07:32 | Каркас системы 10:15 | Инструментарий 14:36 | Живой кейс и дорожная карта 18:53 | Антикризисный план 23:15 | Завершение 25:56 | Ответы на вопросы 37:27 | Трек «Методические особенности подготовки учащихся к ЕГЭ по математике» 39:13 | Планирование подготовки учащихся к задаче экзамена 41:28 | Особенности выполнения задания второй части 42:01 | Задание 13 55:45 | Задание 15 01:03:30 | Задание 16 01:14:50 | Задание 19 01:24:46 | Завершение 01:27:16 | Трек «ЯКлассные решения для подготовки школьников к ОГЭ и ЕГЭ по математике» 01:30:16 | ОГЭ- тренажёр 01:37:00 | Заключение
