Окончания О или Е? Секрет шипящих и Ц! 🧙♀️ | Русский язык 4 класс
Привет, мои юные сыщики и их супер-родители! 👋 С вами ваш учитель — Людмила Сергеевна, и это канал «Весёлые дети и я твой учитель»! Сегодня у нас важнейшее расследование! Мы раскроем тайну, которая мучает даже взрослых: КОГДА В ОКОНЧАНИЯХ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ И Ц ПИШЕТСЯ О, А КОГДА — Е? 🕵️♀️ В русском языке есть коварные пары: врачом или врачем? птицей или птицой? пейзажем или пейзажом? Спойлер: оба варианта могут быть правильными! Но только если знать ВОЛШЕБНОЕ ПРАВИЛО (оно же орфограмма №18, если по учебнику). В этом видео мы: ✅ Разберём правило на пальцах: никакой зубрёжки, только логика и ударение! ✅ Научимся ставить слова в форму ТВОРИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА (кем? чем?) — это главный ключ. ✅ Потренируемся с разными типами заданий: — Вставляем пропущенные буквы 🔠 — Ставим слова в скобках в нужную форму ✏️ — Ищем и зачёркиваем лишнее слово ❌ ✅ Запомним алгоритм навсегда: наш супер-лайфхак с ударением! 📚 Всё строго по школьной программе 4 класса (УМК «Школа России», учебник Канакиной, ч.1, стр. 119 и дальше, а также другие программы). 💬 ЗАДАНИЕ В КОММЕНТАРИЯХ — для настоящих детективов! Проверь себя: какое окончание напишешь в словах? 👇 • любоваться (синица) — ________ • гордиться (отец) — ________ • играть с (мяч) — ________ • пролетел над (туча) — ________ Найди лишнее слово и объясни, почему оно не подходит: Плащом, ежом, дачей, камышом 🧐 А какая тема по русскому языку вам нужна следующей? Разбор падежей? Безударные гласные? Пишите! 🚀 Нажимайте на РАКЕТУ и подписывайтесь на канал «Весёлые дети и я твой учитель»! Вместе мы докажем, что русский язык — это не скучно, а увлекательно и понятно! #русскийязык4класс #окончаниясуществительных #послешипящихиц #правописание #оепослешипящих #творительныйпадеж #начальнаяшкола #4класс #русскийязык #учимрусский #весёлыедетиия #твойучитель #ЛюдмилаСергеевна #детскоеобразование #грамотность
Привет, мои юные сыщики и их супер-родители! 👋 С вами ваш учитель — Людмила Сергеевна, и это канал «Весёлые дети и я твой учитель»! Сегодня у нас важнейшее расследование! Мы раскроем тайну, которая мучает даже взрослых: КОГДА В ОКОНЧАНИЯХ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ И Ц ПИШЕТСЯ О, А КОГДА — Е? 🕵️♀️ В русском языке есть коварные пары: врачом или врачем? птицей или птицой? пейзажем или пейзажом? Спойлер: оба варианта могут быть правильными! Но только если знать ВОЛШЕБНОЕ ПРАВИЛО (оно же орфограмма №18, если по учебнику). В этом видео мы: ✅ Разберём правило на пальцах: никакой зубрёжки, только логика и ударение! ✅ Научимся ставить слова в форму ТВОРИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА (кем? чем?) — это главный ключ. ✅ Потренируемся с разными типами заданий: — Вставляем пропущенные буквы 🔠 — Ставим слова в скобках в нужную форму ✏️ — Ищем и зачёркиваем лишнее слово ❌ ✅ Запомним алгоритм навсегда: наш супер-лайфхак с ударением! 📚 Всё строго по школьной программе 4 класса (УМК «Школа России», учебник Канакиной, ч.1, стр. 119 и дальше, а также другие программы). 💬 ЗАДАНИЕ В КОММЕНТАРИЯХ — для настоящих детективов! Проверь себя: какое окончание напишешь в словах? 👇 • любоваться (синица) — ________ • гордиться (отец) — ________ • играть с (мяч) — ________ • пролетел над (туча) — ________ Найди лишнее слово и объясни, почему оно не подходит: Плащом, ежом, дачей, камышом 🧐 А какая тема по русскому языку вам нужна следующей? Разбор падежей? Безударные гласные? Пишите! 🚀 Нажимайте на РАКЕТУ и подписывайтесь на канал «Весёлые дети и я твой учитель»! Вместе мы докажем, что русский язык — это не скучно, а увлекательно и понятно! #русскийязык4класс #окончаниясуществительных #послешипящихиц #правописание #оепослешипящих #творительныйпадеж #начальнаяшкола #4класс #русскийязык #учимрусский #весёлыедетиия #твойучитель #ЛюдмилаСергеевна #детскоеобразование #грамотность