Добавить
Уведомления

УСТОЙЧИВОЕ СОЗЕРЦАНИЕ. Часть 2. Разговор с Сергеем Резником о Пути ученичества

Продолжение разбора «Пятого Правила» из книги А.А. Бейли «Трактат о Белой Магии». УЧИТЕЛЬ ДЖУАЛ КХУУЛ: «В человеческих умах существует неправильное представление относительно того, как Учитель дает принятому ученику понять, что он принят. Широко бытует мнение, что ученику этот факт сообщается и что имеет место некая встреча, на которой Учитель принимает его и побуждает к работе. Но это не так. Оккультный закон одинаково работает и в ученичестве, и в посвящении, и человек вначале продвигается, точно не зная свой статус. Он надеется, но не знает; он предполагает, но ему не дается никакого явного подтверждения; изучив, насколько он соответствует предъявляемым требованиям, он приходит к выводу, что, возможно, он достиг статуса принятого ученика. Тогда он действует, исходя из этого предположения, и четко отслеживает свои поступки, слова, контролирует свои мысли, с тем чтобы ни один опрометчивый жест, ни одно ненужное слово или недобрая мысль не нарушали ритм, который, как он чувствует, установлен. Он продолжает исполнять свою работу, но при этом усиливает свою медитацию; он исследует свои мотивы; он стремится оснастить свое ментальное тело; он ставит перед собой идеал служения и стремится всегда следовать ему; и затем однажды (когда он так погрузился в текущую работу, что совершенно забыл о себе) он вдруг видит Того, Кто уже так долго за ним наблюдает». Алиса Бейли «Трактат о Белой Магии». ЛЮДМИЛА РЕЗНИК: «Я напоминаю: только посвящённые кольцуют материал, и тогда он действительно, как Душа кольцуется, и кольцо устанавливается больше, чем у предыдущих поколений. Сам материал всегда идёт вниз. И поэтому приходит в итоге развития человечества Христос, чтобы взять самое плотное. И как говорят некоторые источники, что это происходит, когда грех человечества превзошёл все мыслимые нормы. Грех в смысле понижения. У Него такая большая интенсивность Духа, что Он может это окольцевать». СЕРГЕЙ РЕЗНИК: «Прежде всего ученика этот вопрос о посвящении не должен интересовать, потому что, если он ученика интересует, значит в нем присутствует желание карьерного роста, и человек тогда начинает запрашивать тонкий план подтверждения желанного посвящения. Эти подтверждения легко даются. Когда есть запрос, есть и ответ. Учителя соответственно на это не откликаются, откликается астральный план и дает соответствующие подтверждения, что часто для ученика является фатальным. Потому что, нет распознавания при каком посвящении что происходит, что такое посвящение, что он должен демонстрировать как посвященный. Я прочитал, что современные ученики и даже посвященные катастрофически не способны продемонстрировать непрерывность сознания. Как правило, интерес к собственному посвящению многих сбивает с пути. Ты будешь отвечать за себя, а не за других. На опыте других ты можешь учиться не с позиции критики, а с позиции понимания, что если ты так будешь делать, то ты будешь вот это иметь. Надо все время сверять себя. Когда есть идеалы в Свете, все время сверяешь себя, все время видишь свою недостаточность и пытаешься ее исправить». Ссылки: Сайт "Откровение Мистерии": otkrovenie-misterii.group Сайт "Опыт ученика": neopalimaya.narod.ru Telegram-канал: https://t.me/UNIVERSALIST_L #эзотерика #психология #история #философия #медитация

Иконка канала Универсалист
91 подписчик
12+
36 просмотров
2 года назад
12+
36 просмотров
2 года назад

Продолжение разбора «Пятого Правила» из книги А.А. Бейли «Трактат о Белой Магии». УЧИТЕЛЬ ДЖУАЛ КХУУЛ: «В человеческих умах существует неправильное представление относительно того, как Учитель дает принятому ученику понять, что он принят. Широко бытует мнение, что ученику этот факт сообщается и что имеет место некая встреча, на которой Учитель принимает его и побуждает к работе. Но это не так. Оккультный закон одинаково работает и в ученичестве, и в посвящении, и человек вначале продвигается, точно не зная свой статус. Он надеется, но не знает; он предполагает, но ему не дается никакого явного подтверждения; изучив, насколько он соответствует предъявляемым требованиям, он приходит к выводу, что, возможно, он достиг статуса принятого ученика. Тогда он действует, исходя из этого предположения, и четко отслеживает свои поступки, слова, контролирует свои мысли, с тем чтобы ни один опрометчивый жест, ни одно ненужное слово или недобрая мысль не нарушали ритм, который, как он чувствует, установлен. Он продолжает исполнять свою работу, но при этом усиливает свою медитацию; он исследует свои мотивы; он стремится оснастить свое ментальное тело; он ставит перед собой идеал служения и стремится всегда следовать ему; и затем однажды (когда он так погрузился в текущую работу, что совершенно забыл о себе) он вдруг видит Того, Кто уже так долго за ним наблюдает». Алиса Бейли «Трактат о Белой Магии». ЛЮДМИЛА РЕЗНИК: «Я напоминаю: только посвящённые кольцуют материал, и тогда он действительно, как Душа кольцуется, и кольцо устанавливается больше, чем у предыдущих поколений. Сам материал всегда идёт вниз. И поэтому приходит в итоге развития человечества Христос, чтобы взять самое плотное. И как говорят некоторые источники, что это происходит, когда грех человечества превзошёл все мыслимые нормы. Грех в смысле понижения. У Него такая большая интенсивность Духа, что Он может это окольцевать». СЕРГЕЙ РЕЗНИК: «Прежде всего ученика этот вопрос о посвящении не должен интересовать, потому что, если он ученика интересует, значит в нем присутствует желание карьерного роста, и человек тогда начинает запрашивать тонкий план подтверждения желанного посвящения. Эти подтверждения легко даются. Когда есть запрос, есть и ответ. Учителя соответственно на это не откликаются, откликается астральный план и дает соответствующие подтверждения, что часто для ученика является фатальным. Потому что, нет распознавания при каком посвящении что происходит, что такое посвящение, что он должен демонстрировать как посвященный. Я прочитал, что современные ученики и даже посвященные катастрофически не способны продемонстрировать непрерывность сознания. Как правило, интерес к собственному посвящению многих сбивает с пути. Ты будешь отвечать за себя, а не за других. На опыте других ты можешь учиться не с позиции критики, а с позиции понимания, что если ты так будешь делать, то ты будешь вот это иметь. Надо все время сверять себя. Когда есть идеалы в Свете, все время сверяешь себя, все время видишь свою недостаточность и пытаешься ее исправить». Ссылки: Сайт "Откровение Мистерии": otkrovenie-misterii.group Сайт "Опыт ученика": neopalimaya.narod.ru Telegram-канал: https://t.me/UNIVERSALIST_L #эзотерика #психология #история #философия #медитация

, чтобы оставлять комментарии