Спор птиц. Развитие связной речи у детей дошкольного возраста.

Развитие связной речи у детей дошкольного возраста. На берегу водоема ловила лягушек длинноногая цапля. Увидел цаплю журавль, подлетел и курлычет. -Посмотри, цапля, какой я красивый у меня красная шапочка. Цапля возмутилась и отвечает. -У меня два пёрышка длинных на голове. Услыхала спор птиц ласточка, кружилась над ними, подлетела поближе и щебечет. -Самые красивые птицы ласточки. У нас хвостик рожками, ни у кого такого нет. И тут вмешался в спор птиц лебедь. -Зачем вы спорите, каждая птица по-своему красива. С тех пор птицы не спорят. 1.Кто на берегу водоёма? 2.Что делала цапля? 3.Кто увидел цаплю и начал спор? 4.Чем хвастался журавль? 5.Кто ещё вмешался в спор птиц? 6.Чем хвасталась ласточка? 7.Кто остановил спор птиц?