МСК. ACI 1. Разбор домашнего задания 3|14.03.2024
Разбор домашнего задания 3 ACI 1 от 14.03.24 _____________________________________ Заходи в наш тематический telegram чат, где можно пообщаться с единомышленниками: https://t.me/+d6URGRS7jGM3ODYy _____________________________________ 00:00-01:23 Посвящение занятия своим заветным целям 01:23-01:52 Вопрос учителя (Зачем мы делаем Мандалу до начала и в конце занятий?) 01:53-06:02 Ответ на вопрос (Зачем мы делаем Мандалу) 06:04-10:06 (Как руками сделать Мандалу) 10:07-01:35 (Читаем Мандалу на тибетском) 12:15-14:34 Вопрос учителя (Зачем на учитель, если мы можем сами все прочитать?) 14:35-21:27 Ответ на вопрос (Зачем на учитель, если мы можем сами все прочитать?) 21:45-22:00 Вопрос учителя (Подойдет ли нам любой учитель ?) 22:00-26:41 Ответ на вопрос 26:54-27:05 Вопрос №1 (Первое качество компетентного учителя) 27:06-32:21 Ответ на вопрос №1 32:22-38:22 Вопрос №2 (должен быть в "покое", медитативным) 38:22-33:12 Ответ на вопрос №2 33:50-33:55 Вопрос №3 (хорошо понимает мудрость) 33:56-34:49 Ответ на вопрос №3 35:53-35:07 Вопрос учителя (Как вы поймете, что учитель хорошо понимаете мудрость и пустоту? ) 35:08-37:25 Ответ на вопрос (Как вы поймете, что учитель хорошо понимаете мудрость и пустоту? ) 37:26- 37:55 Вопрос №4 (Учитель должен обладать более высокими духовными качествами, чем ученик?) 38:04-41:12 Ответ на вопрос №4 41:30-42:10 Вопрос №5+ ответ (Учитель должен повторять одно и тоже много раз), (Учитель должен преподавать с большой радостью и удовольствием) 42:11-45:05 Ответ на вопрос №5 45:46-45:53 Вопрос №6 (Учитель должен изобиловать знаниями) 45:54-50:09 Ответ на вопрос №6 50:25-50:33 Вопрос №7 (Владеет учениями мудрости высшей степени) 50:34-55:41 Ответ на вопрос №7 55:59-58:29 Комментарии учителей 58:30-58:38 Вопрос №8 (учитель умеет правильно преподавать) 58:39-59:28 Ответ на вопрос №8 59:37-1:01:08 Вопрос учителя за подарок (Если вы не видите человека, у которого есть все 10-ть качеств, что делать? ) 1:01:09-1:04:23 Ответ на вопрос 1:04:24- 1:05:43 Вопрос за подарок (Почему учитель, относиться к ученикам по разному?) 1:08:01-1:16:46 Ответ на вопрос 1:16:47-1:19:27 Мандала (на русском) 1:19:40-1:20:38 Вопрос из аудитории (Как часто надо делать 4-ре силы, если в прошлом совершал много плохого) 1:20:39-1:24:36 Ответ на вопрос
Разбор домашнего задания 3 ACI 1 от 14.03.24 _____________________________________ Заходи в наш тематический telegram чат, где можно пообщаться с единомышленниками: https://t.me/+d6URGRS7jGM3ODYy _____________________________________ 00:00-01:23 Посвящение занятия своим заветным целям 01:23-01:52 Вопрос учителя (Зачем мы делаем Мандалу до начала и в конце занятий?) 01:53-06:02 Ответ на вопрос (Зачем мы делаем Мандалу) 06:04-10:06 (Как руками сделать Мандалу) 10:07-01:35 (Читаем Мандалу на тибетском) 12:15-14:34 Вопрос учителя (Зачем на учитель, если мы можем сами все прочитать?) 14:35-21:27 Ответ на вопрос (Зачем на учитель, если мы можем сами все прочитать?) 21:45-22:00 Вопрос учителя (Подойдет ли нам любой учитель ?) 22:00-26:41 Ответ на вопрос 26:54-27:05 Вопрос №1 (Первое качество компетентного учителя) 27:06-32:21 Ответ на вопрос №1 32:22-38:22 Вопрос №2 (должен быть в "покое", медитативным) 38:22-33:12 Ответ на вопрос №2 33:50-33:55 Вопрос №3 (хорошо понимает мудрость) 33:56-34:49 Ответ на вопрос №3 35:53-35:07 Вопрос учителя (Как вы поймете, что учитель хорошо понимаете мудрость и пустоту? ) 35:08-37:25 Ответ на вопрос (Как вы поймете, что учитель хорошо понимаете мудрость и пустоту? ) 37:26- 37:55 Вопрос №4 (Учитель должен обладать более высокими духовными качествами, чем ученик?) 38:04-41:12 Ответ на вопрос №4 41:30-42:10 Вопрос №5+ ответ (Учитель должен повторять одно и тоже много раз), (Учитель должен преподавать с большой радостью и удовольствием) 42:11-45:05 Ответ на вопрос №5 45:46-45:53 Вопрос №6 (Учитель должен изобиловать знаниями) 45:54-50:09 Ответ на вопрос №6 50:25-50:33 Вопрос №7 (Владеет учениями мудрости высшей степени) 50:34-55:41 Ответ на вопрос №7 55:59-58:29 Комментарии учителей 58:30-58:38 Вопрос №8 (учитель умеет правильно преподавать) 58:39-59:28 Ответ на вопрос №8 59:37-1:01:08 Вопрос учителя за подарок (Если вы не видите человека, у которого есть все 10-ть качеств, что делать? ) 1:01:09-1:04:23 Ответ на вопрос 1:04:24- 1:05:43 Вопрос за подарок (Почему учитель, относиться к ученикам по разному?) 1:08:01-1:16:46 Ответ на вопрос 1:16:47-1:19:27 Мандала (на русском) 1:19:40-1:20:38 Вопрос из аудитории (Как часто надо делать 4-ре силы, если в прошлом совершал много плохого) 1:20:39-1:24:36 Ответ на вопрос