"Принц и нищий" на английском | Глава 15/4: Узнавание и ужасный приговор | A1-A2
В этом уроке: Том узнаёт в осуждённом человека, спасшего мальчика из реки, и с ужасом обнаруживает, что того приговорили к варке заживо, после чего смягчает казнь. 📚 Полный курс с упражнениями на Stepik: https://stepik.org/a/267657 📱 Проработка этой главы в Telegram-приложении: https://t.me/engbybook_bot/engbybooks/?startapp=fragments_32 ▶️ Все серии в плейлисте: https://rutube.ru/plst/1395942 🎓 Обучение построено по принципу «Смотри-Слушай-Думай»: 1. Ты видишь адаптированную фразу из книги на английском. 2. Слушаешь её. 3. Пауза. Твоя задача — САМОМУ понять смысл, опираясь на контекст и используя свои текущие знания английского. 4. В видео не дается перевод. Цель — заставить твой мозг строить смыслы напрямую, без костылей. ❓ «А как проверить, правильно ли я понял?» — ВСЁ ПРЕДУСМОТРЕНО: 🎓 Пройди урок на Stepik (https://stepik.org/lesson/2205459). Там: - Урок с аудио и вопросами (https://stepik.org/lesson/2205459). - Словарь этого урока (). - Грамматический разбор каждого предложения в уроке 📱 Открой наше Telegram-приложение «English by book» (https://t.me/engbybook_bot/engbybooks?startapp=bookid_2). Там есть: - Урок в Telegram с аудио и вопросами (https://t.me/engbybook_bot/engbybooks/?startapp=lesson_531). - Интерактивный словарь в каждом предложении - перевод слова по клику на нем. - Полный словарь этой главы (https://t.me/engbybook_bot/engbybooks/?startapp=dictionary_32). - Грамматический разбор каждого предложения из ролика. ⏱️ Таймкоды-навигатор: 00:00 Intro 00:02 Fragment 13: Tom remembered the man... 00:42 Fragment 14: Tom asked the officer about the man's crime... 01:21 Fragment 15: The officer said yes, it was proven... 02:05 Fragment 16: Tom was very surprised... 🚀 Действуй по схеме: 1. Пройди этот видео (останавливай, думай). 2. Переходи на курс в Stepik (https://stepik.org/lesson/2205459), чтобы закрепить и превратить догадки в знание. 3. Используй Telegram-приложение (https://t.me/engbybook_bot/engbybooks/?startapp=fragments_32), как альтернативную платформу обучения или как шпаргалку для проверки слов и грамматики.
В этом уроке: Том узнаёт в осуждённом человека, спасшего мальчика из реки, и с ужасом обнаруживает, что того приговорили к варке заживо, после чего смягчает казнь. 📚 Полный курс с упражнениями на Stepik: https://stepik.org/a/267657 📱 Проработка этой главы в Telegram-приложении: https://t.me/engbybook_bot/engbybooks/?startapp=fragments_32 ▶️ Все серии в плейлисте: https://rutube.ru/plst/1395942 🎓 Обучение построено по принципу «Смотри-Слушай-Думай»: 1. Ты видишь адаптированную фразу из книги на английском. 2. Слушаешь её. 3. Пауза. Твоя задача — САМОМУ понять смысл, опираясь на контекст и используя свои текущие знания английского. 4. В видео не дается перевод. Цель — заставить твой мозг строить смыслы напрямую, без костылей. ❓ «А как проверить, правильно ли я понял?» — ВСЁ ПРЕДУСМОТРЕНО: 🎓 Пройди урок на Stepik (https://stepik.org/lesson/2205459). Там: - Урок с аудио и вопросами (https://stepik.org/lesson/2205459). - Словарь этого урока (). - Грамматический разбор каждого предложения в уроке 📱 Открой наше Telegram-приложение «English by book» (https://t.me/engbybook_bot/engbybooks?startapp=bookid_2). Там есть: - Урок в Telegram с аудио и вопросами (https://t.me/engbybook_bot/engbybooks/?startapp=lesson_531). - Интерактивный словарь в каждом предложении - перевод слова по клику на нем. - Полный словарь этой главы (https://t.me/engbybook_bot/engbybooks/?startapp=dictionary_32). - Грамматический разбор каждого предложения из ролика. ⏱️ Таймкоды-навигатор: 00:00 Intro 00:02 Fragment 13: Tom remembered the man... 00:42 Fragment 14: Tom asked the officer about the man's crime... 01:21 Fragment 15: The officer said yes, it was proven... 02:05 Fragment 16: Tom was very surprised... 🚀 Действуй по схеме: 1. Пройди этот видео (останавливай, думай). 2. Переходи на курс в Stepik (https://stepik.org/lesson/2205459), чтобы закрепить и превратить догадки в знание. 3. Используй Telegram-приложение (https://t.me/engbybook_bot/engbybooks/?startapp=fragments_32), как альтернативную платформу обучения или как шпаргалку для проверки слов и грамматики.