Круглый стол НПК
Итоги работы конференции были подведены на круглом столе. Рекомендации, выработанные в рамках работы секций, стали основанием для дальнейшего осмысления роли инклюзивного обучения в системе образования России и внесения в резолюцию конференции, нормативные документы учреждений, реализующих образовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья. В ходе обсуждения вопросов и проблем инклюзивного образования педагогическое сообщество отметило актуальность проведения данной научно-практической конференции и эффективность функционирования Екатеринбургского городского ресурсного по направлению «Арт-педагогика» на базе Екатеринбургской детской школы искусств № 4 «АртСозвездие», дало положительную оценку масштабу и качеству его работы, высокому организационному уровню оргкомитета конференции, отметило, что деятельность ресурсного центра по направлению «Арт-педагогика» на базе Екатеринбургской детской школы искусств №4 «АртСозвездие» способствует повышению уровня качества инклюзивного обучения не только в столице Урала, но имеет и межрегиональное значение, способствует конструктивному сотрудничеству учреждений культуры с социальными партнерами и содействует развитию данного направления образования во всей Российской Федерации. Подводя итоги научно-практической конференции «Культура инклюзии: проблемы, условия, факторы реализации» была принята резолюция конференции, участниками отмечена практическая значимость и методико-педагогическая ценность проведенного мероприятия, высказано пожелание о необходимости регулярного проведения данной конференции. Представленный в ходе работы конференции опыт работы был рекомендован для всестороннего изучения и внедрения в образовательный процесс образовательных организаций и учреждений культуры Российской Федерации.
Итоги работы конференции были подведены на круглом столе. Рекомендации, выработанные в рамках работы секций, стали основанием для дальнейшего осмысления роли инклюзивного обучения в системе образования России и внесения в резолюцию конференции, нормативные документы учреждений, реализующих образовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья. В ходе обсуждения вопросов и проблем инклюзивного образования педагогическое сообщество отметило актуальность проведения данной научно-практической конференции и эффективность функционирования Екатеринбургского городского ресурсного по направлению «Арт-педагогика» на базе Екатеринбургской детской школы искусств № 4 «АртСозвездие», дало положительную оценку масштабу и качеству его работы, высокому организационному уровню оргкомитета конференции, отметило, что деятельность ресурсного центра по направлению «Арт-педагогика» на базе Екатеринбургской детской школы искусств №4 «АртСозвездие» способствует повышению уровня качества инклюзивного обучения не только в столице Урала, но имеет и межрегиональное значение, способствует конструктивному сотрудничеству учреждений культуры с социальными партнерами и содействует развитию данного направления образования во всей Российской Федерации. Подводя итоги научно-практической конференции «Культура инклюзии: проблемы, условия, факторы реализации» была принята резолюция конференции, участниками отмечена практическая значимость и методико-педагогическая ценность проведенного мероприятия, высказано пожелание о необходимости регулярного проведения данной конференции. Представленный в ходе работы конференции опыт работы был рекомендован для всестороннего изучения и внедрения в образовательный процесс образовательных организаций и учреждений культуры Российской Федерации.