10 класс. Английский язык. Введение в результатные придаточные предложения
Привет, всем! Сегодня мы поговорим о результатных придаточных предложениях. Для иллюстрации этой темы я выбрал картинку, на которой написано "выборы и последствия", потому что, конечно, когда мы делаем выбор, мы несём ответственность за его последствия. Хотя ошибки допускать можно, но всё же стоит подумать, к каким последствиям могут привести наши выборы. План урока Рассмотрим различные типы результатных придаточных. Изучим предложения, содержащие "so". Изучим предложения, содержащие "such that". Изучим предложения, содержащие "to" и "enough". Обсудим четыре основных темперамента и их связь с результатными придаточными. Ключевые моменты Результатные придаточные предложения — это разновидность придаточных предложений, которые предоставляют информацию о результате или последствии действия или ситуации. Ключевые союзы, используемые для образования результатных придаточных: "so", "such that", "to", "enough". Примеры предложений: Собака прыгнула в грязную лужу, поэтому мы должны были дать ей ванну. Это было такое головоломное положение, что она не знала, что делать дальше. У меня так мало времени, чтобы закончить отчёт, что я даже не могу пообедать. У меня достаточно денег, друзей и молока, я здоров и силен, чтобы работать, лето достаточно длинное, чтобы урожай был богатым, и поэтому я достаточного богат и счастлив. Задачи урока Понять структуру и использование результатных придаточных предложений. Научиться формировать предложения, используя союзы "so", "such that", "to", "enough". Изучить связь между результатными придаточными предложениями и четырьмя основными типами темпераментов: сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик. ____________________________________ Школа «Алгоритм» для 0-11 классов в центре Москвы. – Мультиформатное обучение: очное, гибридное (очно+онлайн) и онлайн. – Российская школьная программа, билингвальные программы на английском и китайском языках, подготовка к международным экзаменам A-Level и HSK. Сайт школы: https://a-edu.ru?utm_source=rutube_lesson-channel г. Москва, Милютинский переулок, д.18, стр. 2
Привет, всем! Сегодня мы поговорим о результатных придаточных предложениях. Для иллюстрации этой темы я выбрал картинку, на которой написано "выборы и последствия", потому что, конечно, когда мы делаем выбор, мы несём ответственность за его последствия. Хотя ошибки допускать можно, но всё же стоит подумать, к каким последствиям могут привести наши выборы. План урока Рассмотрим различные типы результатных придаточных. Изучим предложения, содержащие "so". Изучим предложения, содержащие "such that". Изучим предложения, содержащие "to" и "enough". Обсудим четыре основных темперамента и их связь с результатными придаточными. Ключевые моменты Результатные придаточные предложения — это разновидность придаточных предложений, которые предоставляют информацию о результате или последствии действия или ситуации. Ключевые союзы, используемые для образования результатных придаточных: "so", "such that", "to", "enough". Примеры предложений: Собака прыгнула в грязную лужу, поэтому мы должны были дать ей ванну. Это было такое головоломное положение, что она не знала, что делать дальше. У меня так мало времени, чтобы закончить отчёт, что я даже не могу пообедать. У меня достаточно денег, друзей и молока, я здоров и силен, чтобы работать, лето достаточно длинное, чтобы урожай был богатым, и поэтому я достаточного богат и счастлив. Задачи урока Понять структуру и использование результатных придаточных предложений. Научиться формировать предложения, используя союзы "so", "such that", "to", "enough". Изучить связь между результатными придаточными предложениями и четырьмя основными типами темпераментов: сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик. ____________________________________ Школа «Алгоритм» для 0-11 классов в центре Москвы. – Мультиформатное обучение: очное, гибридное (очно+онлайн) и онлайн. – Российская школьная программа, билингвальные программы на английском и китайском языках, подготовка к международным экзаменам A-Level и HSK. Сайт школы: https://a-edu.ru?utm_source=rutube_lesson-channel г. Москва, Милютинский переулок, д.18, стр. 2