Вопрос - ответ к лекции: «Модель управления развитием школы в контексте цифровой трансформации»
«Образовательная среда для детей, нуждающихся в длительном лечении. Проект госпитальных школ России «УчимЗнаем» в контексте цифровой трансформации». РАНХиГС. Шариков Сергей Витальевич Руководитель федерального проекта госпитальных школ России «УчимЗнаем» (Национальный медицинский исследовательский центр детской гематологии, онкологии и иммунологии имени Дмитрия Рогачева Минздрава России, ГБОУ Школа №109 Департамента образования и науки г. Москвы, Проектный офис «УчимЗнаем»), Почетный работник общего образования РФ, федеральный лауреат конкурса «Профессиональная команда страны» (2007), лауреат премии города Москвы в области образования (2019), представитель России в исполнительном комитете Европейской организации госпитальной педагоги (HOPE), член рабочих групп Минпросвещения России
«Образовательная среда для детей, нуждающихся в длительном лечении. Проект госпитальных школ России «УчимЗнаем» в контексте цифровой трансформации». РАНХиГС. Шариков Сергей Витальевич Руководитель федерального проекта госпитальных школ России «УчимЗнаем» (Национальный медицинский исследовательский центр детской гематологии, онкологии и иммунологии имени Дмитрия Рогачева Минздрава России, ГБОУ Школа №109 Департамента образования и науки г. Москвы, Проектный офис «УчимЗнаем»), Почетный работник общего образования РФ, федеральный лауреат конкурса «Профессиональная команда страны» (2007), лауреат премии города Москвы в области образования (2019), представитель России в исполнительном комитете Европейской организации госпитальной педагоги (HOPE), член рабочих групп Минпросвещения России
