«ПОВЕДЕНИЕ ЖЕНЩИНЫ И ПОВЕДЕНИЕ МУЖЧИНЫ. ПОЛ И ГЕНДЕР»
Цикл «Мозг: инструкция по применению» Лекция «ПОВЕДЕНИЕ ЖЕНЩИНЫ И ПОВЕДЕНИЕ МУЖЧИНЫ. ПОЛ И ГЕНДЕР» Лектор – Доктор биологических наук, старший научный сотрудник лаборатории сравнительной генетики поведения Института физиологии им. И.П. Павлова РАН (Санкт-Петербург), автор более 100 научных публикаций, член Санкт-Петербургского общества физиологов, биохимиков, фармакологов им. И.М. Сеченова, член Санкт-Петербургского психологического общества, член Российского общества биологической психиатрии, лауреат премии «Просветитель» Дмитрий Анатольевич Жуков. от 4 октября 2019г. ========================================== “Биологические (половые) и социологические (гендерные) различия. Исторические примеры женских и мужских занятий. Женская и мужская ревность: биологически обусловленные особенности. Поведенческий пол. Гендерное поведение. Гендерные стереотипы. Головной мозг как половой орган. Поведенческие различия и их биологический смысл. Фундаментальные различия между женским и мужским полом при воспроизводстве. Родительское поведение. В заключение – вопросы из зала.”
Цикл «Мозг: инструкция по применению» Лекция «ПОВЕДЕНИЕ ЖЕНЩИНЫ И ПОВЕДЕНИЕ МУЖЧИНЫ. ПОЛ И ГЕНДЕР» Лектор – Доктор биологических наук, старший научный сотрудник лаборатории сравнительной генетики поведения Института физиологии им. И.П. Павлова РАН (Санкт-Петербург), автор более 100 научных публикаций, член Санкт-Петербургского общества физиологов, биохимиков, фармакологов им. И.М. Сеченова, член Санкт-Петербургского психологического общества, член Российского общества биологической психиатрии, лауреат премии «Просветитель» Дмитрий Анатольевич Жуков. от 4 октября 2019г. ========================================== “Биологические (половые) и социологические (гендерные) различия. Исторические примеры женских и мужских занятий. Женская и мужская ревность: биологически обусловленные особенности. Поведенческий пол. Гендерное поведение. Гендерные стереотипы. Головной мозг как половой орган. Поведенческие различия и их биологический смысл. Фундаментальные различия между женским и мужским полом при воспроизводстве. Родительское поведение. В заключение – вопросы из зала.”