Как подсказывать подростку выходы из сложных ситуаций
Что делать после того, как мы поддержали своего ребенка-подростка? Надо ли ему подсказывать, что делать и как делать? Если надо, то как это делать, сохраняя его границы и индивидуальность. Мария Пчелина - психолог, йога- и цигун-терапевт, специалист по РПП. Сайт, посвященный расстройствам пищевого поведения (РПП) - http://psyhealth.ru/ Телеграм-канал "Ешь, молись, люби", посвященная психологии питания - https://t.me/psychology_rpp Группа в ВК "Ешь, молись, люби", посвященная психологии питания - https://vk.com/club_rpp Группа в ВК для родителей с детьми с РПП в ВК - https://vk.com/rpp_roditeli Сайт, посвященный Даосской алхимии - https://sattvavijaya.ru/
Что делать после того, как мы поддержали своего ребенка-подростка? Надо ли ему подсказывать, что делать и как делать? Если надо, то как это делать, сохраняя его границы и индивидуальность. Мария Пчелина - психолог, йога- и цигун-терапевт, специалист по РПП. Сайт, посвященный расстройствам пищевого поведения (РПП) - http://psyhealth.ru/ Телеграм-канал "Ешь, молись, люби", посвященная психологии питания - https://t.me/psychology_rpp Группа в ВК "Ешь, молись, люби", посвященная психологии питания - https://vk.com/club_rpp Группа в ВК для родителей с детьми с РПП в ВК - https://vk.com/rpp_roditeli Сайт, посвященный Даосской алхимии - https://sattvavijaya.ru/
