BOOKVOGRAD. Путешествие в сказочный город английских букв.
Кутукова Е.И. BOOKVOGRAD. Путешествие в сказочный город английских букв. Прописи. Базовые правила чтения. Упражнения с играми и разрезным материалом. Учебное пособие от 6 лет. Формат 60х90/8 (290х215) Объем 56 с.: цв. илл. + 16 с. разрезной материал: ч/б. илл. ISBN 9785000132890 Где купить: • https://www.schoolpress.ru/products/books/element.php?id=96276 • https://www.wildberries.ru/catalog/439686479/detail.aspx?targetUrl=GP • https://www.ozon.ru/product/bookvograd-puteshestvie-v-skazochnyy-gorod-angliyskih-bukv-propisi-bazovye-pravila-chteniya-2384025357/?oos_search=false • https://www.detmir.ru/product/index/id/6721075/ • https://mm.ru/product/bookvograd-puteshestvie-v-5453871?skuId=12457003 • https://market.yandex.ru/pr/51813012179 Видеообзоры: https://rutube.ru/channel/40827403/ Учебное пособие «BOOKVOGRAD. Путешествие в сказочный город английских букв» призвано помочь детям, начинающим изучать английский язык, овладеть английским алфавитом и базовыми правилами чтения. В процессе обучения ребята погружаются в сказку, знакомятся со сказочными персонажами — буквами, которые активно им помогают. Учебный материал даётся последовательно и предлагает учащемуся «исследовать» язык. Пособие включает 19 глав, каждая глава содержит традиционные упражнения на чтение и письмо, в том числе задания в картинках (всего в книге свыше 80 таких упражнений), и завершается играми с разрезным материалом для закрепления изученного. Соответствует требованиям ФОС ДО, ФОС НОО и действующих программ воспитания и обучения детей. Учебное пособие может быть использовано педагогами дошкольных организаций и дополнительного образования, учителями начальной школы, а также родителями, которые самостоятельно занимаются с детьми. С методическим материалом к урокам детей знакомит педагог. Для занятий понадобятся простой и цветные карандаши, ручка, цветной пластилин, ножницы. Адресовано для занятий с детьми старшего дошкольного возраста (от 6 лет) и учащимся начальной школы. От автора Приветствую вас, дорогие педагоги и родители! Пособие, которое вы держите в руках, я написала вместе со своими любознательными учениками- первоклашками. Мы постарались сделать процесс обучения занимательным, весёлым и результативным и поэтому наделили Буквы характером, поселили их в сказочном городе, начали наблюдать за их жизнью, и, вместе с тем, постепенно погружаться в английский язык. Конечно, мы не ограничивались только сказками. Чтобы помочь детям разобраться в хитросплетениях языка, я решила опираться на метод, основанный на рекомендациях Льва Семёновича Выготского. А именно: разделить буквы и звуки, давать их последовательно и вместо зубрёжки — научить ребят проводить аналогии, делать выводы и находить закономерности. И этот метод оказался весьма успешным! Конечно, он не единственно возможный, но всё же, как показывает практика, довольно эффективный. Поэтому мне хочется верить, что пособие принесёт пользу ребятам — и они легко и просто освоят английский алфавит. Каждая глава содержит традиционные упражнения на чтение и письмо и игровые задания. Несколько глав включают так называемые методические фантазии, посредством которых вводится теоретический материал. В разделе «ЧИТАЕМ» вы найдёте три колонки. В первой ребята читают буквы так, как они произносятся в алфавите; во второй — так, как они звучат в слове; в третьей — читают слово. Пожалуйста, обратите внимание: если дети хорошо усвоили звучание букв в алфавите и в слове, нет необходимости работать с первыми двумя колонками, можно сразу переходить к третьей. В разделе «TIME TO PLAY» предлагаются обучающие игры со своими правилами: Х and 0 (крестики-нолики). Дети играют в парах. Требуется письменно поставить в ряд три фигуры (Х или 0) по горизонтали, вертикали или диагонали и в то же время помешать второму участнику достичь его цели. Обратите внимание: прежде чем написать Х или 0, учащемуся нужно прочитать слово, написанное в клеточке, второй участник слушает и поправляет в случае необходимости. Мемо time. Дети играют в парах или группами. Карточки из разрезного материала к данному уроку раскладываются на столе «рубашкой» вверх, словами вниз. Важно не смешивать группы карточек: в одной группе находятся карточки с заглавными буквами или словами, написанными заглавными буквами, в другой — карточки со строчными буквами (словами). (См. образец игры в Приложении 1 на с. 3.) Участники поочерёдно, каждый во время своего хода, переворачивают две карточки, по одной из каждой группы, показывая всем присутствующим их содержимое, читают написанные слова (буквы). Если слова (буквы) совпадают на обеих карточках, то игрок получает обе карточки и продолжает игру; если же содержимое карточек не совпадает, карточки возвращаются на место, ход переходит к следующему игроку. Выигрывает тот ребёнок, который наберёт наибольшее количество парных карточек. www.schoolpress.ru Тел.: +7(495) 619-52-87
Кутукова Е.И. BOOKVOGRAD. Путешествие в сказочный город английских букв. Прописи. Базовые правила чтения. Упражнения с играми и разрезным материалом. Учебное пособие от 6 лет. Формат 60х90/8 (290х215) Объем 56 с.: цв. илл. + 16 с. разрезной материал: ч/б. илл. ISBN 9785000132890 Где купить: • https://www.schoolpress.ru/products/books/element.php?id=96276 • https://www.wildberries.ru/catalog/439686479/detail.aspx?targetUrl=GP • https://www.ozon.ru/product/bookvograd-puteshestvie-v-skazochnyy-gorod-angliyskih-bukv-propisi-bazovye-pravila-chteniya-2384025357/?oos_search=false • https://www.detmir.ru/product/index/id/6721075/ • https://mm.ru/product/bookvograd-puteshestvie-v-5453871?skuId=12457003 • https://market.yandex.ru/pr/51813012179 Видеообзоры: https://rutube.ru/channel/40827403/ Учебное пособие «BOOKVOGRAD. Путешествие в сказочный город английских букв» призвано помочь детям, начинающим изучать английский язык, овладеть английским алфавитом и базовыми правилами чтения. В процессе обучения ребята погружаются в сказку, знакомятся со сказочными персонажами — буквами, которые активно им помогают. Учебный материал даётся последовательно и предлагает учащемуся «исследовать» язык. Пособие включает 19 глав, каждая глава содержит традиционные упражнения на чтение и письмо, в том числе задания в картинках (всего в книге свыше 80 таких упражнений), и завершается играми с разрезным материалом для закрепления изученного. Соответствует требованиям ФОС ДО, ФОС НОО и действующих программ воспитания и обучения детей. Учебное пособие может быть использовано педагогами дошкольных организаций и дополнительного образования, учителями начальной школы, а также родителями, которые самостоятельно занимаются с детьми. С методическим материалом к урокам детей знакомит педагог. Для занятий понадобятся простой и цветные карандаши, ручка, цветной пластилин, ножницы. Адресовано для занятий с детьми старшего дошкольного возраста (от 6 лет) и учащимся начальной школы. От автора Приветствую вас, дорогие педагоги и родители! Пособие, которое вы держите в руках, я написала вместе со своими любознательными учениками- первоклашками. Мы постарались сделать процесс обучения занимательным, весёлым и результативным и поэтому наделили Буквы характером, поселили их в сказочном городе, начали наблюдать за их жизнью, и, вместе с тем, постепенно погружаться в английский язык. Конечно, мы не ограничивались только сказками. Чтобы помочь детям разобраться в хитросплетениях языка, я решила опираться на метод, основанный на рекомендациях Льва Семёновича Выготского. А именно: разделить буквы и звуки, давать их последовательно и вместо зубрёжки — научить ребят проводить аналогии, делать выводы и находить закономерности. И этот метод оказался весьма успешным! Конечно, он не единственно возможный, но всё же, как показывает практика, довольно эффективный. Поэтому мне хочется верить, что пособие принесёт пользу ребятам — и они легко и просто освоят английский алфавит. Каждая глава содержит традиционные упражнения на чтение и письмо и игровые задания. Несколько глав включают так называемые методические фантазии, посредством которых вводится теоретический материал. В разделе «ЧИТАЕМ» вы найдёте три колонки. В первой ребята читают буквы так, как они произносятся в алфавите; во второй — так, как они звучат в слове; в третьей — читают слово. Пожалуйста, обратите внимание: если дети хорошо усвоили звучание букв в алфавите и в слове, нет необходимости работать с первыми двумя колонками, можно сразу переходить к третьей. В разделе «TIME TO PLAY» предлагаются обучающие игры со своими правилами: Х and 0 (крестики-нолики). Дети играют в парах. Требуется письменно поставить в ряд три фигуры (Х или 0) по горизонтали, вертикали или диагонали и в то же время помешать второму участнику достичь его цели. Обратите внимание: прежде чем написать Х или 0, учащемуся нужно прочитать слово, написанное в клеточке, второй участник слушает и поправляет в случае необходимости. Мемо time. Дети играют в парах или группами. Карточки из разрезного материала к данному уроку раскладываются на столе «рубашкой» вверх, словами вниз. Важно не смешивать группы карточек: в одной группе находятся карточки с заглавными буквами или словами, написанными заглавными буквами, в другой — карточки со строчными буквами (словами). (См. образец игры в Приложении 1 на с. 3.) Участники поочерёдно, каждый во время своего хода, переворачивают две карточки, по одной из каждой группы, показывая всем присутствующим их содержимое, читают написанные слова (буквы). Если слова (буквы) совпадают на обеих карточках, то игрок получает обе карточки и продолжает игру; если же содержимое карточек не совпадает, карточки возвращаются на место, ход переходит к следующему игроку. Выигрывает тот ребёнок, который наберёт наибольшее количество парных карточек. www.schoolpress.ru Тел.: +7(495) 619-52-87