Восприятие своего голоса и нарушения развития. В. Л. Ефимова.
Открытый семинар для родителей, учителей, психологов и логопедов от психофизиолога Виктории Ефимовой В день рождения детского невролога Олега Игоревича Ефимова лекция на тему «Восприятие своего голоса и нарушения развития» - тема, которая совершенно точно его бы тоже увлекла Вы получите ответы на следующие вопросы: Почему свой голос мы воспринимаем иначе, чем голоса других людей? Как мы отличаем свой голос от голосов в голове? Как связано восприятие своего голоса с сенсомоторной интеграцией? Для чего ребенку необходим этап экспериментирования со своим голосом? Как проявляются нарушения восприятия своего голоса у детей? Как с этим работать? Автор и ведущая: Виктория Ефимова Психофизиолог, доктор психологических наук, руководитель клиники «Прогноз», профессор кафедры возрастной психологии и педагогики семьи РГПУ им. А.И.Герцена, популяризатор науки, автор книг и статей 00:54 Начало 06:16 Почему считается, что приматы самые умные после нас 07:16 Слуховое восприятие 09:39 Патриция Куль 11:52 Слуховая обратная связь 14:14 Костная проводимость и воздушная проводимость 16:07 Эфферентная копия и подавление слуховых ответов 17:19 Обнаружить расхождение 18:48 Развитие слухового самомониторинга 20:09 Различие между детьми и взрослыми 21:07 Вестибулярный слух 22:22 Слуховые галлюцинации 23:54 Нарушение обратной связи 27:03 Нарушения развития речи 27:59 Аутизм 27:32 Дигидел 29:34 Метод Томатиса 31:08 Аудиовестибулярная платформа «Синапс» 31:35 Речь про себя и вслух 33:06 Диагностика в клинике «Прогноз» 34:22 Выводы 36:27 Почему свой голос в записи не нравится
Открытый семинар для родителей, учителей, психологов и логопедов от психофизиолога Виктории Ефимовой В день рождения детского невролога Олега Игоревича Ефимова лекция на тему «Восприятие своего голоса и нарушения развития» - тема, которая совершенно точно его бы тоже увлекла Вы получите ответы на следующие вопросы: Почему свой голос мы воспринимаем иначе, чем голоса других людей? Как мы отличаем свой голос от голосов в голове? Как связано восприятие своего голоса с сенсомоторной интеграцией? Для чего ребенку необходим этап экспериментирования со своим голосом? Как проявляются нарушения восприятия своего голоса у детей? Как с этим работать? Автор и ведущая: Виктория Ефимова Психофизиолог, доктор психологических наук, руководитель клиники «Прогноз», профессор кафедры возрастной психологии и педагогики семьи РГПУ им. А.И.Герцена, популяризатор науки, автор книг и статей 00:54 Начало 06:16 Почему считается, что приматы самые умные после нас 07:16 Слуховое восприятие 09:39 Патриция Куль 11:52 Слуховая обратная связь 14:14 Костная проводимость и воздушная проводимость 16:07 Эфферентная копия и подавление слуховых ответов 17:19 Обнаружить расхождение 18:48 Развитие слухового самомониторинга 20:09 Различие между детьми и взрослыми 21:07 Вестибулярный слух 22:22 Слуховые галлюцинации 23:54 Нарушение обратной связи 27:03 Нарушения развития речи 27:59 Аутизм 27:32 Дигидел 29:34 Метод Томатиса 31:08 Аудиовестибулярная платформа «Синапс» 31:35 Речь про себя и вслух 33:06 Диагностика в клинике «Прогноз» 34:22 Выводы 36:27 Почему свой голос в записи не нравится