Добавить
Уведомления

От былинных богатырей до героев наших дней: образ защитника Отечества в русской литературе

Как рассказать дошкольникам о войне, не травмируя их? Как обсуждать с подростками образ современного солдата? Как ответить на вопросы: «Зачем нужна армия?», «Что такое подвиг?», «Почему мы помним войну?». Семинар сближает усилия воспитателей ДОУ и учителей-предметников, предлагая преемственность подходов: от образа былинного богатыря в детском саду до анализа поэзии Симонова в старших классах. Это создает целостную систему воспитания, которая поможет детям найти честные и доступные ответы на важные вопросы. Ведущие: Милевская Наталия Ивановна, доцент кафедры педагогики и методики начального образования факультета дошкольного и начального образования Томского государственного педагогического университета, кандидат филологических наук Секции: -Национальные архетипы мужества и силы духа в литературе для детей -Традиционные ценности защитника родины и современные реалии Что вас ждет: Цель: ознакомление слушателей с методическим и содержательным инструментарием для проведения занятий, посвященных Дню защитника Отечества, на основе литературных произведений. Вопросы для обсуждения: Славна богатырями земля русская. «Охраняет Русь по праву Богатырь родной!» Богатыри в героических былинах и в сказках о богатырях. Исторические предания: о татаро-монгольском нашествии и свержении вражеского ига, предания о Иване Грозном, Борисе Годунове, Петре I, петровских преобразованиях и послепетровских временах, предания о Суворове, Кутузове... «Один бьется с тысячей, а два – со тьмою»: образ воина в древнерусской литературе. Защитники Отечества: «Я долю свою по-солдатски приемлю, Ведь если бы смерть выбирать нам, друзья, То лучше, чем смерть за родимую землю, И выбрать нельзя». (А. Твардовский). Лучшие цитаты великих русских полководцев.

Иконка канала АНЭКС Центр
9 подписчиков
12+
19 просмотров
месяц назад
12+
19 просмотров
месяц назад

Как рассказать дошкольникам о войне, не травмируя их? Как обсуждать с подростками образ современного солдата? Как ответить на вопросы: «Зачем нужна армия?», «Что такое подвиг?», «Почему мы помним войну?». Семинар сближает усилия воспитателей ДОУ и учителей-предметников, предлагая преемственность подходов: от образа былинного богатыря в детском саду до анализа поэзии Симонова в старших классах. Это создает целостную систему воспитания, которая поможет детям найти честные и доступные ответы на важные вопросы. Ведущие: Милевская Наталия Ивановна, доцент кафедры педагогики и методики начального образования факультета дошкольного и начального образования Томского государственного педагогического университета, кандидат филологических наук Секции: -Национальные архетипы мужества и силы духа в литературе для детей -Традиционные ценности защитника родины и современные реалии Что вас ждет: Цель: ознакомление слушателей с методическим и содержательным инструментарием для проведения занятий, посвященных Дню защитника Отечества, на основе литературных произведений. Вопросы для обсуждения: Славна богатырями земля русская. «Охраняет Русь по праву Богатырь родной!» Богатыри в героических былинах и в сказках о богатырях. Исторические предания: о татаро-монгольском нашествии и свержении вражеского ига, предания о Иване Грозном, Борисе Годунове, Петре I, петровских преобразованиях и послепетровских временах, предания о Суворове, Кутузове... «Один бьется с тысячей, а два – со тьмою»: образ воина в древнерусской литературе. Защитники Отечества: «Я долю свою по-солдатски приемлю, Ведь если бы смерть выбирать нам, друзья, То лучше, чем смерть за родимую землю, И выбрать нельзя». (А. Твардовский). Лучшие цитаты великих русских полководцев.

, чтобы оставлять комментарии