Технология интегрированного обучения иностранному языку на межпредметной основе

«Технология интегрированного обучения иностранному языку на межпредметной основе (на примере темы «Россия. Географическое положение, климат, население»)» Автор: Сафонова Анна Дмитриевна, преподаватель первой квалификационной категории Колледжа информатики и программирования Финансового университета при Правительстве РФ. Рубрика: Методика преподавания в СПО / Интегрированное обучение / Иностранный язык О чем видео: В видеоматериале представлена технология интегрированного обучения, объединяющая иностранный язык с географией, историей и экономикой. Автор демонстрирует, как преодолеть искусственное разделение дисциплин и превратить язык в инструмент познания мира и решения практических задач. В основе занятия — формирование у студентов целостного представления о России через активизацию языковых навыков. Ключевые моменты: • Интеграция дисциплин: Английский язык + география, история, экономика (например, проект «Развитие Дальнего Востока»). • Методы обучения: групповая работа, метод проектов, проблемный метод, элементы геймификации. • Результативность: представлены данные апробации на 150 студентах (усвоение лексики — 92,1%, прочность знаний — 87%). • Практическая значимость: даны примеры универсальности методики (анализ статистики, создание плакатов, исследование демографии). Для кого: для преподавателей иностранного языка, а также педагогов-предметников (географии, истории, обществознания), заинтересованных в междисциплинарном подходе и повышении мотивации студентов СПО. Сайт- https://kip.fa.ru ВК - https://vk.com/kip_college