Интервью с моим преподом французского
Мой телеграм канал для преподавателей иностранного языка: https://t.me/+ACmqS5bhMp81YTli Антистресс-гайд для преподавателей иностранных языков. Как сохранить доход, профессию и спокойствие в нестабильное время: https://clck.ru/3Rtj6b Экспресс-курс о том, как преподавателю упростить свою жизнь и при этом сделать свои уроки ярче и эффективнее: https://clck.ru/3RVAU5 Курс «Свобода преподавать», набор на ближайший поток: https://clck.ru/3RVARC Курс по грамматике: https://clck.ru/3RVAVV Курс «Как работать с Emergent Language»: https://clck.ru/3RVAPS Многие знают Иру как координатора большой ELT конференции Ярконф в Ярославле, но если вы часто смотрите мои видео, то вам она должна быть больше известна как мой преподаватель французского. Поговорили о работе в школе и на фрилансе, о переходе в лексический подход, об уроках французского в Teachers Teach Teachers и о пути преподавателя Иры. Содержание 0:00 Вступление 4:23 Как Ира стала преподавателем 8:51 Преподавание английского и уровень языка 10:14 Переход на фриланс 13:04 Скучно только преподавать: оправдался ли страх Иры? 14:34 Разбившаяся мечта стать преподавателем французского в школе 16:52 Про страх зачахнуть в четырёх стенах дома, работая на фрилансе 18:42 Как происходило первое знакомство Иры с лексическим подходом 28:02 Скепсис Иры по поводу эффективности лексического подхода 32:42 Реакция учеников и влияние на их прогресс после перехода на лексический подход 38:45 Про страх учителей экспериментировать 42:42 Про процесс принятия Ирой и её учениками лексического подхода 51:04 Про ведение уроков французского в Teachers Teach Teachers 1:00:31 Про мой прогресс во французском 1:03:54 Уметь говорить и не уметь писать 1:07:04 Как можно говорить грамматически правильно, не изучая специально грамматику? 1:14:22 Почему после уроков в лексическом подходе сильнее устаешь 1:16:24 Послесловие
Мой телеграм канал для преподавателей иностранного языка: https://t.me/+ACmqS5bhMp81YTli Антистресс-гайд для преподавателей иностранных языков. Как сохранить доход, профессию и спокойствие в нестабильное время: https://clck.ru/3Rtj6b Экспресс-курс о том, как преподавателю упростить свою жизнь и при этом сделать свои уроки ярче и эффективнее: https://clck.ru/3RVAU5 Курс «Свобода преподавать», набор на ближайший поток: https://clck.ru/3RVARC Курс по грамматике: https://clck.ru/3RVAVV Курс «Как работать с Emergent Language»: https://clck.ru/3RVAPS Многие знают Иру как координатора большой ELT конференции Ярконф в Ярославле, но если вы часто смотрите мои видео, то вам она должна быть больше известна как мой преподаватель французского. Поговорили о работе в школе и на фрилансе, о переходе в лексический подход, об уроках французского в Teachers Teach Teachers и о пути преподавателя Иры. Содержание 0:00 Вступление 4:23 Как Ира стала преподавателем 8:51 Преподавание английского и уровень языка 10:14 Переход на фриланс 13:04 Скучно только преподавать: оправдался ли страх Иры? 14:34 Разбившаяся мечта стать преподавателем французского в школе 16:52 Про страх зачахнуть в четырёх стенах дома, работая на фрилансе 18:42 Как происходило первое знакомство Иры с лексическим подходом 28:02 Скепсис Иры по поводу эффективности лексического подхода 32:42 Реакция учеников и влияние на их прогресс после перехода на лексический подход 38:45 Про страх учителей экспериментировать 42:42 Про процесс принятия Ирой и её учениками лексического подхода 51:04 Про ведение уроков французского в Teachers Teach Teachers 1:00:31 Про мой прогресс во французском 1:03:54 Уметь говорить и не уметь писать 1:07:04 Как можно говорить грамматически правильно, не изучая специально грамматику? 1:14:22 Почему после уроков в лексическом подходе сильнее устаешь 1:16:24 Послесловие