Фрагмент открытого занятия социально педагога читаем сказку С.Я.Маршака «Сказка о глупом мышоноке "
Фрагмент открытого занятия для детей с ОВЗ социального педагога Димитровой К,В. "Отделение комплексной реабилитации детей-инвалидов" г. Бердянск Тема : Чтение сказки С.Я.Маршака «Сказка о глупом мышоноке " Цель: Развитие эмоционального восприятия литературного произведения, формирование положительного отношения к художественному слову, стимулирование интереса к театральному искусству. Задачи : - Образовательные: знакомство с творчеством детского писателя С.Я.Маршака, закрепление представления о персонажах сказки; - Развивающие: развитие слухового внимания, памяти, воображения, мелкой моторики рук посредством взаимодействия с кукольным театром; - Коррекционные: создание условий для развития речи, эмоциональной отзывчивости, снятие психоэмоционального напряжения; - Воспитательные: воспитание доброго, бережного отношения к окружающим, чувства сопереживания героям сказки.
Фрагмент открытого занятия для детей с ОВЗ социального педагога Димитровой К,В. "Отделение комплексной реабилитации детей-инвалидов" г. Бердянск Тема : Чтение сказки С.Я.Маршака «Сказка о глупом мышоноке " Цель: Развитие эмоционального восприятия литературного произведения, формирование положительного отношения к художественному слову, стимулирование интереса к театральному искусству. Задачи : - Образовательные: знакомство с творчеством детского писателя С.Я.Маршака, закрепление представления о персонажах сказки; - Развивающие: развитие слухового внимания, памяти, воображения, мелкой моторики рук посредством взаимодействия с кукольным театром; - Коррекционные: создание условий для развития речи, эмоциональной отзывчивости, снятие психоэмоционального напряжения; - Воспитательные: воспитание доброго, бережного отношения к окружающим, чувства сопереживания героям сказки.