Взлеты и падения цифрового образования. 12.01.2021 г. Дискуссионный клуб «Перспективы»

Короновирус COVID-19 сделал больше половины населения нашей страны участниками фантастического эксперимента – «дистанционки» образования. Оправданы ли тревоги, опасения и протесты директоров, учителей, школьников, родителей, студентов, преподавателей, профессоров? Этот вопрос обсуждает доцент факультета педагогического образования МГУ, кандидат психологических наук Г.В. Новикова. Тревоги медиков оправданы. Многие часы, проведенные у компьютера, не проходят даром. Коллективная работа на «дистанционке» обычно не удается. Очное обучение лучше заочного. Но, с другой стороны, удивительно интересно вмиг связаться с преподавателем или ученым, живущем на другом континенте. Парацельс говорил, что все может быть и лекарством, и ядом. Вопрос лишь в мере. Именно эта мера и обсуждается в беседе. Взлеты и падения цифрового образования». 12 января 2021 г. Дискуссионный клуб ИФПИ МосГУ «Перспективы». Заседание №15. #РАН #дискуссионныйклуб #наука #МосГУ #mosgu #Малинецкий #ИФПИМосГУ #ПроблемыXXIвека #коронавирус #актуально #COVID-19 #дистанционка #обучение