«Современный подход в организации работы со студентами в эпоху “цифры”»
00:00 | Начало 02:12 | Вступление 05:07 | Трек «Применение “ЯКласс” в преподавании методических дисциплин и учебно-исследовательской работе студентов педагогического вуза» 05:07 | Работа с платформой «ЯКласс» в СГСПУ 08:07 | Материалы платформы «ЯКласс» 09:55 | Применение платформы в учебном процессе 11:29 | Работа с готовыми материалами 12:09 | Создание собственных заданий 12:53 | Отмеченные преимущества платформы «ЯКласс» 16:39 | Отмеченные сложности в работе с платформой «ЯКласс» 19:32 | Использование платформы в учебно-исследовательской работе 23:15 | Практическая часть курсовой работы 27:03 | Возможности платформы «ЯКласс» 30:05 | Ответы на вопросы 33:33 | Трек «Подходы к решению профессиональных педагогических задач в условиях изменений во ФГОС: как обеспечить преемственность уровней образования» 37:03 | Современные тенденции развития системы образования 38:26 | "Профессионалитет" как новая образовательная технология 38:26 | Актуальность и концептуальность ФП "Профессионалитет" 39:52 | Вектор развития образования 40:37 | Изменение нормативно-правовой базы 41:29 | Изменение структуры и содержания основной образовательной программы 41:46 | Преемственность ступеней образования как условие повышения качества подготовки специалистов 44:07 | Планируемы результаты освоения дисциплин 45:29 | Модернизация общеобразовательной подготовки в СПО 46:23 | Профессиональная направленность 47:18 | Положение для разработки методики преподавания общеобразовательных учебных предметов 47:42 | Методическая система преподавания общеобразовательных дисциплин 48:40 | Общеобразовательный цикл: основа для профессионального роста 52:47 | Современные технологии преподавания в СПО 53:50 | Методические рекомендации по обеспечению непрерывности педагогического сопровождения обучающихся 58:33 | Методы обучения и оценки. Интерактивные методы обучения 01:11:57 | Ответы на вопросы 01:19:31 | Трек «“ЯКласс” как точка опоры: от рутины к проектам в современном образовании» 01:22:18 | Я - строитель! 01:23:54 | Платформа «ЯКласс» - точка опоры, которая помогла перевернуть этот сценарий 01:24:42 | Диагностика за 15 минут: вижу каждого 01:30:29 | Моя методическая копилка 01:33:02 | От лекций к практике: «Перевернутый класс» 01:35:06 | Работа в классе начинается с разбора сложных моментов 01:35:06 | Математика как инструмент профессии 01:42:40 | Рефлексия 01:46:15 | Заключение
00:00 | Начало 02:12 | Вступление 05:07 | Трек «Применение “ЯКласс” в преподавании методических дисциплин и учебно-исследовательской работе студентов педагогического вуза» 05:07 | Работа с платформой «ЯКласс» в СГСПУ 08:07 | Материалы платформы «ЯКласс» 09:55 | Применение платформы в учебном процессе 11:29 | Работа с готовыми материалами 12:09 | Создание собственных заданий 12:53 | Отмеченные преимущества платформы «ЯКласс» 16:39 | Отмеченные сложности в работе с платформой «ЯКласс» 19:32 | Использование платформы в учебно-исследовательской работе 23:15 | Практическая часть курсовой работы 27:03 | Возможности платформы «ЯКласс» 30:05 | Ответы на вопросы 33:33 | Трек «Подходы к решению профессиональных педагогических задач в условиях изменений во ФГОС: как обеспечить преемственность уровней образования» 37:03 | Современные тенденции развития системы образования 38:26 | "Профессионалитет" как новая образовательная технология 38:26 | Актуальность и концептуальность ФП "Профессионалитет" 39:52 | Вектор развития образования 40:37 | Изменение нормативно-правовой базы 41:29 | Изменение структуры и содержания основной образовательной программы 41:46 | Преемственность ступеней образования как условие повышения качества подготовки специалистов 44:07 | Планируемы результаты освоения дисциплин 45:29 | Модернизация общеобразовательной подготовки в СПО 46:23 | Профессиональная направленность 47:18 | Положение для разработки методики преподавания общеобразовательных учебных предметов 47:42 | Методическая система преподавания общеобразовательных дисциплин 48:40 | Общеобразовательный цикл: основа для профессионального роста 52:47 | Современные технологии преподавания в СПО 53:50 | Методические рекомендации по обеспечению непрерывности педагогического сопровождения обучающихся 58:33 | Методы обучения и оценки. Интерактивные методы обучения 01:11:57 | Ответы на вопросы 01:19:31 | Трек «“ЯКласс” как точка опоры: от рутины к проектам в современном образовании» 01:22:18 | Я - строитель! 01:23:54 | Платформа «ЯКласс» - точка опоры, которая помогла перевернуть этот сценарий 01:24:42 | Диагностика за 15 минут: вижу каждого 01:30:29 | Моя методическая копилка 01:33:02 | От лекций к практике: «Перевернутый класс» 01:35:06 | Работа в классе начинается с разбора сложных моментов 01:35:06 | Математика как инструмент профессии 01:42:40 | Рефлексия 01:46:15 | Заключение