Противодействие терроризму | Видео №8 | НОККиИ
Противодействие терроризму | Видео №7 | НОККиИ
Противодействие терроризму | Видео №6 | НОККиИ
Противодействие терроризму | Видео №4 | НОККиИ
Противодействие терроризму | Видео №3 | НОККиИ
Противодействие терроризму | Видео №2 | НОККиИ
Противодействие терроризму | Видео №1 | НОККиИ
Молодежь всё чаще оказывается в зоне риска вербовки экстремистских группировок. Современные террористы активно используют цифровые технологии для привлечения новых членов. Интернет-пространство стало основной площадкой взаимодействия преступников с несовершеннолетними пользователями социальных сетей и популярных мессенджеров.
Именно там опытные манипуляторы находят уязвимых подростков, обещая дружбу, внимание и даже иллюзорное чувство принадлежности. Нередко именно нехватка внимания родителей, низкая самооценка или разочарование в жизни делают молодых людей лёгкой добычей вербовщиков.
Опасность заключается ещё и в том, что подростковый возраст характеризуется импульсивностью решений и стремлением самоутвердиться. Манипуляторы ловко играют на чувствах, предлагая радикальные решения сложных вопросов и привлекательные перспективы быстрого роста влияния.
Чтобы защитить детей от угрозы вовлечения в деятельность преступных организаций, родителям важно уделять больше внимания своим детям, поддерживать доверительные отношения и уметь вовремя заметить тревожные сигналы.
Признаки возможного попадания ребёнка под воздействие экстремистской пропаганды:
- Резкое изменение поведения и круга общения;
- Отчуждение от семьи и друзей;
- Появление незнакомых символов, лозунгов или высказываний в речи ребенка;
- Интерес к тематике насилия, оружия и экстремизма.
Будьте внимательны к своим близким! Только совместная бдительность сможет уберечь наших детей от трагической участи.
Студенты 3 курса фольклорно-этнографического отделения к концу учебного года должны сшить "костюмный комплекс": рубаху и порты - юноши, рубаху и сарафан - девушки. Это вариант повседневной одежды русского костюма, который носили в Западной Сибири в конце 19 века. Максим Семёнов первым сшил мужскую косоворотку. Признался, иголку с ниткой в руках, конечно, приходилось держать, но основы кройки и шитья, как и многие студенты, освоил в колледже. На этих занятиях фольклорно-этнографического отделения студенты изучают региональные особенности повседневного и праздничного русского традиционного костюма. А нюансов здесь очень много, отметила заведующая ФЭО Елена Васильевна Конева. И не только региональные особенности приходится учитывать, чтобы не выглядеть "ряжеными". Выбор одежды зависел от события, например, по-разному одевались на Святки, Масленицу или Троицу. А еще надо учитывать возраст, социальный статус, цвет ткани и т.д. Будущим выпускникам все эти знания обязательно пригодятся в дальнейшей работе.
Студенты 3 курса фольклорно-этнографического отделения к концу учебного года должны сшить "костюмный комплекс": рубаху и порты - юноши, рубаху и сарафан - девушки. Это вариант повседневной одежды русского костюма, который носили в Западной Сибири в конце 19 века. Максим Семёнов первым сшил мужскую косоворотку. Признался, иголку с ниткой в руках, конечно, приходилось держать, но основы кройки и шитья, как и многие студенты, освоил в колледже. На этих занятиях фольклорно-этнографического отделения студенты изучают региональные особенности повседневного и праздничного русского традиционного костюма. А нюансов здесь очень много, отметила заведующая ФЭО Елена Васильевна Конева. И не только региональные особенности приходится учитывать, чтобы не выглядеть "ряжеными". Выбор одежды зависел от события, например, по-разному одевались на Святки, Масленицу или Троицу. А еще надо учитывать возраст, социальный статус, цвет ткани и т.д. Будущим выпускникам все эти знания обязательно пригодятся в дальнейшей работе.