«В начале пути, когда вы хорошо знаете теорию, но вам не хватает практики. Было такое?»
У меня - да!
Когда приходит очередной ребенок в кабинет, а с ним не работает эта игра, о которой читали в учебнике.
Второй момент, когда ты уже много лет работаешь над постановкой звуков, у тебя замыливается глаз.
Такое тоже случается, и это нормально!
Если вам хочется классной практики с новыми приемами и играми, то я жду вас в это воскресенье на вебинаре «Тренажер для постановки звука»
Кто хочет перенять мой опыт, приходите!
➡️ВАШЕ ПРИГЛАШЕНИЕ ЖДЕТ ВАС ЗДЕСЬ:
https://rinat-karimov-kids.ru/connect_zvuki?utm_source=social&utm_medium=rutube&utm_campaign=video
Секрет в одном простом, но фундаментальном правиле: не бывает универсальных ключей, бывают разные замки.
Представьте, что развитие ребенка — это не прямая дорога, а уникальный лабиринт. И чтобы пройти его, нужна карта именно этого лабиринта.
Прием — это инструмент.
Но чтобы им грамотно воспользоваться, нужно знать, как устроен конкретный ребенок и точку приложения усилий.
Так что же делать? 🤔
Не бросать проверенные методы, а начинать с диагностики! Диагностика — это и есть та самая карта лабиринта.
Представьте, что вы, наконец, перестали биться в закрытую дверь и обошли дом вокруг. И нашли ту самую, вашу дверь.
И ключ к ней. Эффективность вырастает в разы, а стресс и конфликты уходят 🔥
📆 1.02 на своем вебинаре «ТРЕНАЖЕР ДЛЯ ПОСТАНОВКИ ЗВУКОВ» я не буду давать вам очередную порцию «волшебных» приемов, которые могут сработать, а могут и нет.
Мы с вами сделаем две главные вещи:
1️⃣ Подробно разберем, как и зачем проводится настоящая функциональная диагностика — та самая, что составляет карту индивидуального развития.
Вы поймете, на что смотреть, даже если вы не специалист.
2️⃣ Покажу, как на основе этой карты выстраивается стратегия. Как от общих советов перейти к конкретным, точечным шагам, которые приведут к результату именно с вашим ребенком.
Это вебинар для родителей, которые устали от метода проб и ошибок, и для специалистов, которые хотят, чтобы их помощь была максимально точной и эффективной❗️
Приходите, друзья👉🏻
https://rinat-karimov-kids.ru/connect_zvuki?utm_source=social&utm_medium=rutube&utm_campaign=video
Игра, которая превратит сложное в простое и весёлое.
🔨 Простое упражнение «Стук-молоток»
Понадобится: деревянная дощечка (или плотный картон), деревянный молоток (или детский игрушечный) и немного семечек подсолнуха.
1. Звук Т — «тихий стук»
· Что делаем? Ребёнок аккуратно, со слабым усилием, стучит молоточком по семечке, чтобы её раздавить.
· Что говорим? В момент удара чётко и отрывисто произносим Т! (без голоса, только воздух).
Лёгкий удар без сильного усилия ассоциируется с глухим звуком [Т], при котором горлышко («моторчик») не работает, вибрации нет. Это «тихий» звук.
2. Звук Д — «громкий стук»
· Что делаем? Теперь нужно стукнуть сильно, уверенно, чтобы раздавить семечку и оставить чёткий след на доске.
· Что говорим? В момент сильного удара так же отрывисто, но громко произносим Д! (с включением голоса).
Сильный, энергичный удар, который чувствуется всей рукой, связывается со звонким звуком [Д]. В этот момент мы специально «включаем моторчик» — голосовые связки вибрируют. Это «громкий», сильный звук.
Здесь мы подключаем проприоцепцию — чувство силы и положения своего тела. Мозг получает чёткие сигналы:
· Слабый удар (Т) = слабое мышечное усилие руки = «выключенные» голосовые связки.
· Сильный удар (Д) = сильное мышечное усилие руки = «включенные», работающие голосовые связки.
Физическое ощущение силы/слабости в руке становится телесной метафорой для работы гортани. Это помогает мозгу построить чёткий внутренний образ двух разных звуков и запомнить, какой из них требует «включения мотора».
Еще больше лайфхаков покажу на вебинаре уже в это воскресенье 👇🏻
https://rinat-karimov-kids.ru/connect_zvuki?utm_source=social&utm_medium=rutube&utm_campaign=video
Возьмите сушёный лавровый лист. Он идеален: шуршит, сыпется и безопасен.
1. Звук С — «рассыпаем крошку»
· Что делаем? Ребёнок берёт щепотку крошки лаврового листа и медленно сыплет её на стол.
· Что говорим? В этот момент тянем звук ССССС.
Мелкая, точная моторика пальцев (рассыпание) связывается с точной позицией языка (кончик внизу, узкая струя воздуха). Создаётся образ «тонкого», свистящего звука.
2. Звук Ш — «сметаем крошку»
· Что делаем? Ребёнок широким движением ладони смахивает крошку со стола.
· Что говорим? В этот момент тянем звук ШШШШШ.
Широкое, размашистое движение рукой связывается с широким положением языка («чашечка»). Это образ «широкого», шипящего звука.
Мозг учится лучше, когда задействовано несколько каналов: не только слух, но и зрение, осязание, движение. Ручное действие становится физической метафорой для работы языка. Это создаёт прочные нейронные связи и помогает различить звуки на уровне ощущений.
Упражнение превращает скучную отработку звуков в игру с необычным материалом. Через движение руки ребёнок буквально чувствует разницу между С и Ш.
Еще больше лайфхаков покажу на вебинаре уже в это воскресенье
Записаться:
https://rinat-karimov-kids.ru/connect_zvuki?utm_source=social&utm_medium=rutube&utm_campaign=video
Еще больше интересных гимнастик и лайфхаков для постановки звука расскажу на своем вебинаре 📆 1.02
Записаться:
https://rinat-karimov-kids.ru/connect_zvuki?utm_source=social&utm_medium=rutube&utm_campaign=video
Друзья, я просто не могу молчать! Вы видели когда-нибудь, чтобы простая вещь творила такие чудеса? Я покажу вам супер-лайфхак, от которого дети в восторге! 🎉
Представьте: необычная зубочистка с ментоловой ниточкой! Ребёнок занимается, а во рту у него — приятная прохлада и вкус! 😋 Это не просто инструмент, это игра, это положительные эмоции, которые раскрывают ребёнка и помогают ему заниматься с удовольствием!
Что мы можем покорить с этим малышом?
✅Коварные «Ш» и «Ж», чёткие «С» и «З»
✅И тот самый сложный, рычащий звук «Р» — да, и его тоже! 🐯
Это лишь одна крупица из моего мощного вебинара «Тренажер для постановки звука»! Приходите — и я обрушу на вас шквал приёмов, которые взрывным способом стимулируют артикуляцию, дыхание и запускают правильную речь!
🚀Хотите больше? Выбирайте системный прорыв!
Если вам надоело «плавать» и хочется глубины, конкретики и готовых решений — добро пожаловать на платный тариф! Помимо записи вебинара, вы получите:
🎁Большой ЧЕК-ЛИСТ «Инструменты для успешной постановки и автоматизации звуков». Это ваша настольная книга, где есть ВСЁ:
· Способы постановки звуков от А до Я.
· ДОСТУПНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ, которые есть у вас дома!
· Полный ОБЗОР ЗОНДОВ — чтобы ничего не бояться.
· Чёткие планы: С ЧЕГО НАЧАТЬ свистящие и шипящие.
· Готовые ПРИМЕРЫ УПРАЖНЕНИЙ
· Секреты работы с дыханием, винными пробками и многое другое!
· Этапы АВТОМАТИЗАЦИИ — чтобы звук остался навсегда.
Также вы получаете еще такие БОНУСЫ как:
🎁Чек-лист «Постановка звука «Р» — отдельно, детально, понятно!
🎁Чек-лист «Диагностика постановки звуков ребенку» — чтобы видеть ясную картину.
✨Выбор за вами! ✨
➡️Записаться и изучить все детали можно прямо здесь:
https://rinat-karimov-kids.ru/connect_zvuki?utm_source=social&utm_medium=rutube&utm_campaign=video
Тот самый «секрет» с ватной палочкой? Я использую кое-что другое! 🤫
Знаю-знаю, все ищут волшебную кнопку! «Как поставить «Р» за 30 секунд?». Но правда в том, что старые методы часто создают больше проблем, чем решают.
Я в своей практике уже давно НЕ использую никакой реквизит. Как я ставлю звук «Р»? Смотрите в этом видео — там я показываю чистую и эффективную механику, которая работает! ▶️
А если вы хотите не просто один звук, а систему, с которой вы легко и быстро ставите самые сложные звуки, то вам точно ко мне!
Жду вас на своем БЕСПЛАТНОМ вебинаре, где я раскладываю всю магию по полочкам!
👉 подробнее здесь:
https://rinat-karimov-kids.ru/connect_zvuki?utm_source=social&utm_medium=rutube&utm_campaign=video
P.S. А вы какой метод пробовали? Делитесь в комментариях — обсудим!
Забудьте о скучных артикуляционных упражнениях! ✨ Эта электрическая щетка — must-have в каждом кабинете!
Почему она волшебная? Смотрите сами:
1. Супер-массаж для капризного язычка! Больше никаких недовольных гримас. Щетка мягко и эффективно помогает выполнять массаж по специальной схеме (я прикрепил ее к посту— берите и пользуйтесь!). Идеальный тонус для четких звуков — вот наш результат!
2. У нее есть несколько режимов — от нежного пульса до бодрой вибрации. Это не просто щетка, а целый сенсорный тренажер, который пробуждает рецепторы и помогает ребенку почувствовать каждый звук буквально «на кончике языка».
И это только начало! У меня целая копилка современных лайфхаков, как легко и весело ставить самые сложные звуки. Хотите узнать больше?
Приглашаю вас на свой бесплатный
вебинар, где я раскрою все секреты!
Жмите сюда, чтобы занять свое место:
https://rinat-karimov-kids.ru/connect_zvuki?utm_source=social&utm_medium=rutube&utm_campaign=video
Не упустите шанс сделать свои занятия по-настоящему яркими и результативными!
Коллеги, вы почему так все усложняете?
Почему есть когнитивное искажение, что постановка звуков это сложный процесс?
* специалисты не знают правила постановки звуков
* пропускается самый важный этап- подготовительный
До работы с дыханием и артикуляционной гимнастикой, есть еще несколько важных пунктов, которые нужно учитывать.
Когда вы правильно сделали подготовительный этап, то вы звук сможете поставить за одно занятие. 👌🏻
Я решил сделать вебинар по постановке звуков, где расскажу и структурирую подробно информацию, как грамотно и правильно это все делать. Обязательно приходите, чтобы не усложнять себе жизнь!
Вебинар будет полезен как для специалистов, так и для родителей!
Записывайтесь на прямой эфир по ссылочке:
https://rinat-karimov-kids.ru/connect_zvuki?utm_source=social&utm_medium=rutube&utm_campaign=video
Не ставьте звуки. Помогите ребёнку захотеть их произносить правильно.
Коллеги, давайте начистоту. Часто работа над постановкой звуков выглядит как на конвейере? Пришёл ребёнок → диагностика → артикуляционная гимнастика → постановка → автоматизация.
И в этой отлаженной схеме ребёнок незаметно превращается из субъекта в объект — невыразительную «единицу коррекции», которую нужно «починить». Мы действуем на него, а не вместе с ним. А потом удивляемся, почему он сопротивляется, смотрит в окно или делает упражнения с таким видом, будто оказывает нам одолжение.
Пора признать: самый рискованный момент в нашей работе — не сложная дислалия или дизартрия, а потеря контакта с личностью ребёнка. Перед нами сидит человек. Со своим настроением, желаниями и правом сегодня «не хотеть». И наша задача — не заставлять, а понять. Не игнорировать его сопротивление, а увидеть в нём сигнал: «Эй, мы забыли про главное! Мы не договорились, ЗАЧЕМ нам это нужно!»
Именно поэтому первый и важнейший подготовительный этап — это не артикуляционная гимнастика. Это — беседа. Беседа, цель которой — не информировать, а найти ключик. Сформировать у ребёнка осознание и личную потребность в изменениях.
Возможно, первые занятия вы не будете ставить звуки. И это будет вашей главной профессиональной победой. Вы будете разговаривать. Размышлять. Учить ребёнка слышать себя. Тот, кто понимает, что у него не так и зачем это менять, становится вашим осознанным союзником. А с мотивированным союзником можно свернуть горы.
Почему это критически важно?
Работа без внутренней мотивации ребёнка похожа на строительство дома без фундамента. Можно долго и старательно выкладывать стены (ставить звуки), но при первом же испытании (скуке, трудности, неудаче) вся конструкция может дать трещину.
Когда у ребёнка есть "зачем":
✅Он становится активным участником процесса.
✅Появляется осознанность и самоконтроль.
✅Возникает готовность к преодолению трудностей.
Согласны? Ждете вебинар?
Еще больше лайфхаков: https://logoped-online.ru.com/webinar_sale
Друзья, напоминаю, что для вас еще доступно НОВОГОДНЕЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ от меня- 9 КРУТЫХ ВЕБИНАРОВ:
1️⃣Сенсорные игры для запуска речи. Игровой видео-учебник
Увидите, как через сенсорику пробуждать желание общаться, развивать саморегуляцию и понимание речи. Десятки готовых игровых демонстраций, которые увлекут самого неконтактного ребенка.
2️⃣Игры на запуск речи на целый год
Готовый игровой план! От сенсорных игр до развития логики и моторики. В подарок — практический сенсорный опросник, чтобы сразу оценить сильные стороны ребенка и зоны роста.
3️⃣Почему ребенок молчит? И что действительно поможет!
Разберем 5 ключевых «сбоев» в развитии. Поймете разницу между действием и деятельностью, научитесь создавать настоящую мотивацию к речи и улучшать внимание.
4️⃣Запуск речи. Диагностическое расследование
Для специалистов и вдумчивых родителей. Научитесь проводить диагностику, как детектив. Разбор реального случая, примеры заключений и ловушки, которых стоит избегать.
5️⃣РЕЧИ НЕТ. Секреты сенсорно-речевых занятий
Практикум по диагностике через игру. Как за 5 функций развития оценить потенциал ребенка и тут же подобрать подходящие игры.
6️⃣Почему ребенок молчит и что действительно поможет
Погружаемся глубже в коммуникативный спектр и связь речи с сенсорным восприятием.
7️⃣Речевой прорыв на удаленке: как карантин помог моему сыну заговорить
Живая история надежды! Как в домашних условиях, без постоянных походов к специалистам, создать ту самую развивающую среду, которая запустит речь. Игры и стратегии, проверенные на личном опыте.
8️⃣Развитие коммуникативных и социально-бытовых навыков
Как научить ребенка просить, отказываться, соблюдать рутину? Освоите стратегии обучения функциональной речи и альтернативной коммуникации, чтобы повысить самостоятельность и снизить стресс.
9️⃣Эффективные приемы и игры на запуск речи для неговорящих детей
Итоговый практический «штурмовой» вебинар. Получите пошаговый план диагностики, 10 ключевых навыков, работа с эхолалией и проблемами внимания. И самое главное — как выстроить правильное общение с ребенком и его семьей.
🎁 Приобретая все эти вебинары по цене одного, Вы получаете системное понимание проблемы и девять наборов конкретных инструментов для ее решения. От диагностики до игр, от мотивации до развития бытовых навыков.
Успейте воспользоваться таким крутым предложением от меня, скоро ссылка станет недоступна 👇🏻
https://logoped-online.ru.com/webinar_sale
Еще больше лайфхаков тут:
https://logoped-online.ru.com/webinar_sale
9 лучших вебинаров для логопедов под оливье:
logoped-online.ru.com/webinar_sale
И почему не всегда нужен даже аба-специалист и дефектолог?!
❗️Об этом рассказываю в своем большом обучающем видео, посмотреть можно здесь 👉🏻
https://rinat-karimov-kids.ru/web_christmas_connect?utm_source=social&utm_medium=rutube&utm_campaign=video
А еще в нем же я поделюсь с вами эффективными игровыми стратегиями с такими детьми 😎, так что смотрите его скорее!
В этой игре мы можем отработать с детьми:
- понимание речи;
- запуск речи;
- произвольное внимание;
- последовательность;
- праксис;
- коммуникацию;
- имитацию;
- эмоции
Я подробно покажу на вебинаре уже в это воскресенье! ❤️
Запись тут:
https://rinat-karimov-kids.ru/web_christmas_connect?utm_source=social&utm_medium=rutube&utm_campaign=video
Как вам такая идея?
Многие дети научились говорить с помощью этой штуки и вступать в коммуникацию!
Уже в это воскресенье в 12:00 по мск я покажу вам классные игры и приемы для развития коммуникации и мотивации у детей.
Готовы к такому событию?
✅Записаться можно здесь:
https://rinat-karimov-kids.ru/web_christmas_connect?utm_source=social&utm_medium=rutube&utm_campaign=video