У нас дома живёт хамелеон Майло. Он приёмный — достался нам от других родителей.
Я часто наблюдаю за ним. Не потому, что он такой удивительный (хотя да, он удивительный). А потому что я воспринимаю мир как учителя. Даже если этот учитель — маленький зелёный ящер, который часами сидит на ветке и смотрит в одну точку.
И знаете, что я поняла, глядя на Майло?
Он делает всё, чтобы не идти к еде. А чтобы еда шла к нему.
Он не бегает по террариуму в поисках сверчков. Он замирает, выбирает удобную позицию — и ждёт. А когда еда оказывается рядом — мгновенная реакция, выстрел языком, и обед у него.
Это не лень. Это стратегия.
Однажды я поставила ему кормушку слишком далеко.
Он подошёл, попробовал дотянуться, понял, что неудобно… и отошёл. Спокойно. Без истерики. Просто развернулся и замер в другом углу.
Еда осталась нетронутой.
Мне пришлось самой подвинуть кормушку поближе. Потому что я не могла смотреть, как он голодает.
И тут меня осенило.
Майло не соглашается на меньшее. Он не готов есть в неудобной позе, напрягаться, выгибаться, лишь бы что-то получить. Он просто говорит: «Сделай мне удобно — тогда я возьму».
А мир… подстраивается.
Я часто вспоминаю эту историю, когда работаю с деньгами и убеждениями.
Сколько из нас соглашаются на «неудобные кормушки»?
— Нелюбимую работу, потому что «платят».
— Тяжёлые проекты, потому что «надо».
— Обесценивающие условия, потому что «вдруг другого не будет».
Мы тянемся, выгибаемся, рискуем сорвать спину — лишь бы дотянуться до того, что и рядом бы поставили, если бы мы просто… отошли и сказали: «Мне так неудобно. Переставь».
Денежное мышление — это не про то, как много работать.
Это про то, на какие условия вы соглашаетесь.
Майло не думает: «А вдруг другой еды не будет?» Он знает: еда будет. Потому что он ценен сам по себе. Потому что он — хамелеон, и мир заинтересован в том, чтобы он был сыт.
Вы тоже ценны сами по себе.
И чем чётче вы обозначаете свои «удобные позы» —
— достойную оплату,
— уважительные отношения,
— комфортный темп,
— право на отдых,
— возможность выбирать,
тем быстрее мир начинает пододвигать кормушку к вам.
Что я вынесла из наблюдений за Майло:
✅ Не соглашайся на меньшее. Если тебе неудобно — не ешь. Голод — не катастрофа. Катастрофа — привычка терпеть.
✅ Занимай удобную позицию. Не бегай за деньгами. Создавай условия, при которых они сами захотят к тебе прийти.
✅ Доверяй своей ценности. Мир подстроится. Он всегда подстраивается под тех, кто знает себе цену.
А теперь честно:
Где в вашей жизни стоит «кормушка слишком далеко»?
На какую неудобную работу, отношения или условия вы всё ещё соглашаетесь, потому что «так сложилось»?
Денежное мышление начинается не с инвестиций. Оно начинается с разрешения себе не тянуться туда, где неудобно.
P.S. Майло сегодня снова получил кормушку рядом с веткой. Просто потому, что он не стал есть по-другому. Я учусь у него каждый день.
Сегодня стартовал 10-й, юбилейный поток курса «Юный предприниматель».
Я смотрела на детей в Zoom и ловила себя на мысли: этот поток особенный.
Обычно первое занятие — это всегда лёгкий холодок. Кто-то прячется за выключенной камерой, кто-то отвечает односложно, кто-то вообще молчит и «просто слушает».
А сегодня… сегодня все камеры включены. Все глаза горят. Все готовы говорить, спорить, предлагать, ошибаться.
И я понимаю: эти дети уже готовы проявляться. Они пришли не «потому что мама заставила». Они пришли за собой.
О чём мы говорили на первом занятии?
О том самом 1% людей, которые владеют 46% мирового богатства.
И знаете, что мы выяснили?
❌ Это не потому, что они «родились с золотой ложкой»
❌ Не потому, что им просто повезло
❌ Не потому, что они работают 24/7 и не спят
А потому что они:
✅ Научились быть уверенными в себе
✅ Перестали бояться ошибок (и начали их делать, чтобы расти)
✅ Умеют не только работать, но и отдыхать, путешествовать, наслаждаться жизнью
✅ Делегируют и доверяют
✅ И главное — они знают цену своему таланту
Мы говорили с детьми о том, что бизнес — это не про «как срубить бабла».
Бизнес — это про ценность. Про то, какой продукт ты создаёшь и какой талант в него вкладываешь.
И знаете, они схватывают это на лету. Потому что дети чувствуют правду кожей.
А теперь — про вас, родители. Честно.
Я слышу вас. Потому что каждую неделю общаюсь с мамами и папами, и ситуации у всех очень похожи:
😔 «Типичный зумер»
Никуда не хочет ходить, телефон перед носом 24/7.
😔 «Скатился»
Был отличником, а теперь всё равно, во что одеваться, как выглядеть, что есть. Озон, вайлдберриз, одинаковые hoodie — и никакого своего стиля.
😔 «Спускает всё на ерунду»
Деньги уходят как вода. На игры, на донаты, на «хотелки», которые забываются через час. Нет понимания, сколько что стоит и зачем вообще это нужно.
😔 «Дорогая жизнь»
Ребёнок видит, как всё дорожает, и либо впадает в уныние («всё равно не куплю»), либо требует невозможного. Нет связи между «хочу» и «сколько это стоит заработать».
😔 «Есть большие цели, но как к ним прийти?»
Ребёнок хочет чего-то большого — путешествия, крутую профессию, свой бизнес. Но не понимает, с какой стороны подступиться. Цель есть, дороги нет.
Зачем я это пишу?
Не чтобы «пожаловаться на поколение».
А чтобы сказать: эти ситутации — не приговор.
Да, зумеры — другие. Но они не хуже. Они просто живут в другом мире. И наша задача — не вытаскивать их оттуда за шкирку, а научить ориентироваться в этом мире так, чтобы не терять себя.
На курсе я не просто «учу деньги считать».
Я учу:
— слышать себя,
— понимать, какой талант внутри,
— превращать «хочу» в «могу и делаю»,
— видеть ценность своего труда,
— и да, считать бюджет так, чтобы хватало и на мечту, и на «хотелки», и на накопления.
Что я вижу в этом 10 потоке?
Я вижу детей, которые готовы.
Они уже включили камеры. Они уже говорят. Они уже хотят проявляться.
Моя задача теперь — раскрыть их. Достать те таланты, которые спрятаны глубоко внутри. Показать каждому: «Смотри, ты уникальный. Ты сильный. Ты можешь».
Потому что я знаю:
Когда человек видит свою силу — перед ним открываются любые двери.
Не потому что он «пробивной».
А потому что он знает, кто он, чего хочет и куда идёт.
И тогда деньги, возможности, люди — всё начинает работать как-то само. Легко. По-настоящему.
10 поток. Мы только начали.
И я чувствую, что этот поток будет особенным.
https://abramova-elena.ru/
P.S. А какая из описанных ситуаций отозвалась вам больше всего? Напишите в комментариях.
Знаете, что для меня в этом самое ценное?
Он не просто учится «для галочки». Он видит, как этот навык встраивается в его будущее. И уже сейчас, помогая мне, получает новый источник дохода.
Посмотрите, как у него выстроилась диверсификация:
👨🏫 Репетиторство — основной доход от знаний
📈 Инвестиции — пассивный доход, деньги работают на него
📦 Авито и перепродажа — умение превращать ненужное в деньги
🧮 Бизнес-бюджет — новый навык, который уже приносит доход
Четыре направления. И это в 19 лет.
Но вот что важно понять:
У каждого ребёнка от природы заложено около 10 таких направлений. 10 разных талантов, 10 потенциальных источников дохода, 10 способов проявить себя.
Но одно дело — иметь талант.
И совсем другое — уметь его реализовать.
Большинство людей так и не узнают, сколько в них спрятано возможностей. Просто потому, что их не научили:
— слышать свои желания,
— видеть в увлечениях потенциал,
— превращать «просто нравится» в «это мой продукт».
Именно этому мы учим в школе «Юный предприниматель».
Не просто «зарабатывать деньги».
А понимать себя, свои таланты и видеть путь их реализации.
Чтобы к 19 годам у вашего ребёнка была не одна профессия «на всякий случай», а целая экосистема навыков, интересов и доходов.
https://abramova-elena.ru/
P.S. Сколько направлений у вашего ребёнка уже сейчас? Напишите в комментариях — вместе подумаем, куда можно двигаться дальше.
Недавно Артем подошёл к своему младшему брату, 13-летнему Владу, и сказал очень простую, но взрослую вещь:
«У тебя есть капитал? Не трать его. Преумножай. А потом трать то, что сверху».
И уточнил:
— Я не против трат. Я за то, чтобы деньги работали. Если у тебя есть 10 тысяч — не сливай их на сиюминутное. Вложи, заработай ещё 3 тысячи, и потрать эти 3. А 10 тысяч пусть продолжают работать.
Я слушала и думала: ему 19. А он уже говорит как состоявшийся инвестор.
В 15 лет он сам начал этот путь.
А Владу сейчас 13. У него есть все шансы пойти дальше и быстрее. Потому что рядом — старший брат, который не прячет знания, а передаёт их.
Артём всегда советует брату главное:
✅Найти свою нишу. У него самого всё пошло с детской мечты — он хотел много конструкторов Lego. Теперь он их скупает, собирает, проверяет каждую деталь и перепродаёт коллекционерам. Его детская мечта стала его делом.
✅Инвестировать. Даже с маленьких сумм. Но ключ — регулярность. Не раз в год, а постоянно докладывать, вкладывая в развитие компаний.
Этот же принцип — преумножение через свой талант — я вижу и на своём курсе «Юный предприниматель».
Вот лишь несколько примеров:
🍪 Александра любит готовить — и начала печь печенье на заказ.
📜 Илья пишет стихи и накладывает их на музыку — его композиции стали трогательными подарками для учителей.
♟️ Дарья обожает шахматы — и теперь играет с детьми, передавая им своё мастерство.
Каждый из них не просто «зарабатывает». Они монетизируют то, что уже любят и умеют.
А сейчас ко мне пришли новые ребята. И у каждого — свой огонь:
💻 Программирование
💄 Косметология
⚽ Футбол
📚 Английский язык
➕ Математика
📖 И даже просто — любовь к чтению
И мне так интересно:
Как они проявят себя?
В какой продукт превратится их увлечение?
Какую ценность они создадут для других — и как это изменит их самих?
Я не знаю ответов. Но знаю одно:
Когда ребёнок слышит не «зарабатывай деньги», а «раскрой свой талант и поделись им» — у него вырастают крылья.
P.S. А какое увлечение вашего ребёнка вы бы хотели помочь ему монетизировать? Напишите в комментариях, вместе подумаем, с чего можно начать!
Кристина Куликовская
ИП, Основатель школы немецкого языка
Пришла с запросом нарастить доход в 2 раза, выйти на стабильный доход 150 тысяч в месяц, работая при этом 6 часов в день, выплатить все кредиты и рассрочки, избавиться от ограничивающих установок и от страха больших денег, научиться правильно распределять деньги.
Анна телесный терапевт расскажет к каким результатам пришла после личной работы
Мы сажали деньги в горшочек, чтобы росло денежное дерево. Но потом поняли, что деньги растут другим способом. Деньги растут на депозите или на фондовом рынке. Доходность акций выше, чем депозиты. И это пассивный доход, когда деньги работают и приумножаются.
Он разбирается в активах и пассивах. Очень много знает и разбирается во всех затратах. Наш клуб предпринимателей разбирается даже в налогах.
Наш клуб предпринимателей разбирается в депозитах и кредитах. Знают разные варианты получения дохода. А ещё мы знаем, что наш мир — зеркало. И помогая другим людям, нам тоже будут помогать. Нужно помогать бедным людям, которые нуждаются в помощи.
Вадим понял, почему его родители отказывают купить домашнее животное. Это пассив, который увеличивает наши расходы.
Какие результаты получили родители на курсе финансовой грамотности
Виктория 11 лет - ученица курса "Юный предприниматель" записала свой курс по нейрогимнастике
«Нет ничего ни плохого, ни хорошего в этом мире, — сказал Шекспир. — Есть только наше отношение к чему-либо»
Как же это верно! Мир просто есть, а вот как мы его видим — зависит только от нас. Можно видеть преграды, а можно — возможности. Можно жаловаться, а можно благодарить🙏. Можно застрять в обидах, а можно взять урок и пойти дальше.
Поездка в Апатиты⛷на горнолыжный курорт открыла для меня много возможностей, о которых я даже не мечтала:
1⃣Арт-санаторий "Изовела", номер делюкс-супериор, пригласительная открытка, подписанная самим Андреем Малаховым
2⃣VIP комната на горнолыжном склоне, благодаря которой мы могли с комфортом отдохнуть от катания
3⃣Личный водитель, который возил нас на протяжении всего времени
4⃣Проход без очередей на горнолыжный склон, который сэкономил наше время.
И ещё много чувств, любви и ощущений благодарности, которые я пережила и даже не планировала и не ожидала получить за это путешествие.
Многие скажут: "Для этого нужно слишком много денег!".
- Нет, для этого нужно работать с мышлением, видеть возможности и благодарить за всё, что даёт этот мир.💯
Согласны со мной?
Для консультации пишите https://t.me/Elena_Abramova_80
СОЗДАТЬ СВОЙ ПРОДУКТ И МОНЕТИЗИРОВАТЬ ТАЛАНТ ЛЕГКО МОГУТ ДАЖЕ ДЕТИ С 11 ЛЕТ
Я люблю масштабировать и монетизировать таланты не только у предпринимателей и ратников найма, но и обожаю это делать с детьми.
По воскресеньям на моём детском канале "Юный предприниматель" https://t.me/forbusinesskids мы вместе с Викторией 11 лет проводим нейрогимнастику для взрослых и детей.
Благодаря работе с нейронами, Виктория:
- учит стихи за 10 мин
- делает быстро уроки
- самые сложные материалы у неё быстро усваиваются
- чтобы пересказать текст, ей достаточно его просто прочитать.
Эти занятия стали интересными не только детям, но и бабушкам и мамам. И вас я тоже приглашаю вместе с детьми.
Виктория ещё год назад мечтала организовать свой курс, но постоянно это откладывала.
И вот пришло время❗️
Ребёнок в 11 лет записал свой курс по НЕЙРОГИМНАСТИКЕ🧠.
Теперь она через свой продукт передаёт свой опыт и делает этот мир ещё лучше. Это будет её началом к пассивному доходу ведь её мечта это квартира🏢 и она так легко об этом заявляет.
Даже дети могут приходить к своим мечтам через монетизацию и я обучаю их этому на курсе "Юного предпринимателя" https://abramova-elena.ru/youngmillionaireschool
Как думаете Виктория купит себе квартиру к 18 годам?
❤️ - конечно
🔥 - наши дети могут всё
😁 - рано пока об этом думать
Для консультации пишите https://t.me/Elena_Abramova_80
Для консультации пишите https://t.me/Elena_Abramova_80